我是@扣子Bolt，关注【AI工具｜科研学术 | 博士生活 | 网络创业｜自我提升】，利用AI工具提升科研效率和自我成长，这是我在公众号发布的第【105】篇原创内容。
这篇论文探讨了利用ChatGPT直接生成一篇学位论文的实验，旨在观察和评估该工具在学术论文写作中的适用性。
研究背景
- 背景介绍:
这篇文章的研究背景是ChatGPT作为一种基于大规模语料库的人工智能语言模型，已经在翻译和写作方面展现出强大的能力，但在学术论文写作中的应用案例还不多见。随着人工智能技术的快速发展，教育界对其态度逐渐发生变化，部分高校已经开始支持和规范学生及研究人员使用生成式AI。 - 研究内容:
该问题的研究内容包括：利用ChatGPT生成一篇学位论文，观察其在学术论文写作中的表现，探讨其优点和局限性，并提出在学术论文写作教学中引入ChatGPT的建议。 - 文献综述:
该问题的相关工作有：目前使用ChatGPT直接生成论文的案例研究尚不多见，已有研究主要集中在其辅助获取论文资料、提供写作思路和语言润色等方面。
研究方法
这篇论文提出了利用ChatGPT-4生成学位论文的实验。具体来说：
- 选题:
选定“中国学生与英美学者在论文写作上的差异”作为论文方向，要求ChatGPT-4提供几个相关的选题。 - 撰写大纲:
要求ChatGPT-4根据选定的题目生成论文大纲。 - 撰写各部分内容:
包括引言、文献综述、研究方法、结果、讨论、结语、摘要和参考文献等，逐部分生成并逐步完善。
实验设计
- 选题:
选定“中国学生与英美学者在论文写作上的差异”作为论文方向，要求ChatGPT-4提供几个相关的选题，并最终选择第3个主题“Citation Practices in Research Articles: A Comparative Analysis between Chinese and English Native Scholars”。 - 撰写大纲:
要求ChatGPT-4根据选定的题目生成论文大纲，确保大纲的专业性和完整性。 - 撰写各部分内容:
逐部分生成并逐步完善，包括引言、文献综述、研究方法、结果、讨论、结语、摘要和参考文献等。
结果与分析
- 优点:
- 内容和信息生成能力:
ChatGPT能够提供前沿性的选题建议，撰写各部分内容，提供大量相关信息、观点和研究方法，激发学术论文写作者的新思路和创造性思维。 - 语言表达:
ChatGPT能够按照学术规范进行转写，提供合适的句法结构、动词时态和话语方式，帮助学生解决语言表达问题。 - 生成效率:
ChatGPT生成整篇论文的效率极高，每次操作耗时约2至3小时。
- 内容和信息生成能力:
- 缺点:
- 文献和信息的时差性:
ChatGPT所基于的语料库并不是最新的，引用的研究过时。 - 信息的失真性:
互联网上的信息质量参差不齐，ChatGPT生成的信息可能存在不准确和不全面的情况。 - 学术规范问题:
ChatGPT生成的论文中不少观点没有出处，存在抄袭剽窃的风险。 - 逻辑连贯问题:
整篇论文是一部分一部分地生成的，整合后在观点和解释的一致性方面存在问题。
- 文献和信息的时差性:
结论
本文基于一项使用ChatGPT-4生成学位论文的实验，结果显示ChatGPT在提供选题建议、编写论文大纲、撰写引言与文献综述、研究方法、报告结果、讨论与结语等方面具有显著优势，但在文献和信息的时差性、信息的失真性、学术规范问题和逻辑连贯性方面存在明显不足。本文建议在高校学位论文写作课程中引入ChatGPT技术，帮助学生掌握向ChatGPT提问、发指令的方法，学习论文写作的必要知识及辨别错误的技巧，尤其是要让学生学会遵守学术诚信规范，避免抄袭剽窃，全面提高其数字素养。
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