家长学校|好的教育,是唤醒孩子的内驱力

文摘   2024-11-18 17:34   江苏  

好的教育

是唤醒孩子的内驱力

 枫丹柿红,露寒霜重;人间朝暮,叶落惊秋。十一月,美好不期而至。11月16日,为进一步加强家校合作,星浦实验中学开展家长学校第三期活动。活动伊始,每位家长都领取了“唤醒一个内驱力”的环保种子纸入场券。本期通过专题讲座和互动答疑的活动形式,引导家长唤醒孩子内驱力,助力孩子从被动到主动,改变孩子对学习的态度。





活动中,副校长施斌以其朴实、平和而又精准的语言,为家长从“什么是内在驱动力”,“内在驱动力有什么好处”以及“如何唤醒孩子学习的内在驱动力”进行分享。他为家长们重点梳理了5条具体的、可操作性强的方法,如下:1.用“限题计时”,提升孩子学习效率;2.巧用“德西效应”,呵护孩子的学习兴趣;3.借鉴“陪读法”,提升孩子专注力;4.摆脱“习得性无助”,让孩子学习更积极;5.要关注孩子的学习,更要关注孩子的生活。





接下来,家长们在答疑互动环节中,和学校建立起一座坚固而温馨的沟通桥梁。施校及学生发展中心谢宜老师耐心倾听、积极回应,针对家庭教育问题进行深入浅出地指导和讲解,提供了建议和方法,家校合力,助力学生健康成长。







最后,在施校的鼓舞下,家长朋友们纷纷表示一定会用自身之所长,参与到下一期活动的讲师团队伍中,共同助力星浦教育的全面发展。



家长学校是一座拉近亲子间、家校间关系的桥梁,家长们认真倾听,详细记录,眼中有光,心中有思,无不彰显出家校共育最美的模样。









文稿:谢宜

图片:谢宜

一审一校:周育敏

二审二校:乔莹莹、杨萍

三审三校:赵武杰



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