Let’s go,即刻出发，与大自然亲密接触吧。在暖暖的初冬，中二班的小宝贝和爸爸妈妈开启了一场“童心探自然，集趣旅程杖”延寿公园之旅，一起来看看我们精彩的旅途故事吧！
一、话“旅程杖”，向自然出发
百草园游戏课程中孩子们和爸爸妈妈一起收集了各种自然物，他们喜欢聚在一起交流寻找过程，言语间满是惊喜。
“像灯笼一样的果子是我和妈妈在公园里找到的呀……”
“狗尾巴草是我在小区里找到的……”
“黄黄的树籽是在幼儿园的草地上找到的。”
“我们可以把找到的东西挂在旅程杖上”
“老师给我们讲过土著居民旅程杖的故事”
一场“旅程杖集趣”之约慢慢在孩子中间酝酿。
“我要和亲爱的妈妈一起去旅行”
“我要带上麻绳、剪刀、画笔”
“我猜我会捡到漂亮的树叶”……
二、寻“旅程杖”，遇自然之乐
跟随孩子们的步伐，寻找初冬的足迹，感受大自然之美吧！一路上孩子们叽叽喳喳就像是一群快乐的小鸟，沿路充满着欢声笑语。
出发喽！
妈妈，你看这里有一根树枝！
这个可以当旅程杖。
爸爸，这根树枝够长可以挂很多东西。
孩子们在延寿公园弯弯的山路上细细地寻找，发现自己最喜欢的自然之物，和爸爸妈妈一起想办法固定在“旅程杖”上。
“哇好多橄榄呀，是从哪一棵树上落下的？”
“咦，一粒野果掉下来赶紧记录一下！”
“嗯，弯弯的树叶像香蕉，我要把它串在一起！”
“好奇怪呀树枝上长了许多‘小杯子’。”
“这里有尖尖的竹笋！”
“一颗很重很重的大果实，听老师说可以做成油漆！”
“快来看，螳螂飞到我的旅程仗上！”“太奇妙了！”
小石子、草呀、野花呀、藤呀、小昆虫呀……一路上有太多宝贝吸引住孩子们！
看，我们准备了很多固定宝贝的材料。
我会用橡皮筋固定呢！
妈妈帮我用麻绳捆绑！
透明胶可以粘得很紧哦！
“哈哈，茅根才厉害，可以绕得很紧！”
小朋友们多么专注、认真......
感谢爸爸妈妈帮我们查找资料！
观察、触摸、感受，孩子们开动感官收集最美的自然之物，一根平淡的手杖已变的好有趣，每一片树叶、一片羽毛、或一颗树籽，都具有它独有的记忆能力，凝聚着孩子们的观察力、精细动手能力、创造力、想象力，还有浓浓的亲子之情！
三、聊“旅程杖”，感自然之美
孩子们迫不及待地把走过、看过、采过、闻过的发现分享给大家。
1
小组来讨论
我给旅程杖取一个名字……
按系上去的顺序讲故事……
“这是我和妈妈一起在草地上发现的”
2
集体来分享
“今天我好开心呀，看我捡到像蝴蝶一样的树叶，蝴蝶飞呀飞在和毛毛虫说悄悄话呢，毛毛虫你要去哪里玩？我要去找一片月亮树叶送给我的妈妈！”
左右滑动，查看更多···
“瞧，我的旅程仗名字叫魔法杖，变出酸酸甜甜余甘果，变出毛茸茸的大尾巴……。”
当孩子叙述一段旅程时，有旅程杖加持，瞬间变得形象具体，他们将自己的旅程故事互相分享，还要将旅程杖带幼儿园，向更多的小伙伴分享我们的故事。
旅程杖集趣，记忆旅程
这是一段特别的旅途，孩子们认真观察、仔细寻觅、欣喜地收集对于自己来说有意义的自然之物，兴奋地分享自己的自然故事，孩子们借助旅程杖记住这美丽的大自然，是对大自然的归属感，是奇妙的旅行体验。
撰稿：陈碧霞
编辑：林婧祺
审稿：吴晓东
