幼儿的高质量陪伴少不了“她们”——保育老师那些被忽略的“隐藏技能”

文摘   2025-01-03 16:58   浙江  


平凡的岗位,不平凡的你,有这么一群可爱可敬的人,像在夜空里默默发光的星星,在细致繁琐、日复一日的工作中,用爱与专业呵护孩子们的成长。她们就是幼儿园里默默奉献、辛勤耕耘的保育老师们。

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》,有效提高保育老师们的业务素质,加强我园保育工作的整体水平,真正做到“保教结合,教养并重”。2024年12月26日华茂幼儿园特举办“展技能,促交流,共成长”保育老师技能大赛。在重视并提高保育老师们的技能的同时,也给保育老师们提供一个自我展示的舞台。


一、理论——提素质


扎实丰富的专业知识是做好保育工作的前提。保育老师们需要熟悉幼儿教育心理学、卫生保健、应急救护等多领域知识。在第一轮的理论比赛中,保育老师们能够结合自身的工作经验迅速作答,展现了自身扎实的保育专业知识功底。


二、操作——展实践


第二轮实践操作比赛,大大调动了保育老师们勤练工作技能的热情。比赛现场气氛热烈,每一位保育老师们都充分展示了自身良好的素质和风采。

清消清桌面消毒,这项看似简单的日常操作,实则蕴含着对孩子们健康的深切关怀和高度责任感。每一次消毒液的精确配置,都是对细菌病毒的有效防控。桌面清洁工作中“清、消、清”的原则,更是将清洁与消毒紧密结合,既去除桌面污垢,又彻底消灭潜在病菌,为孩子们的健康筑起一道坚实的防线。


三、手工——创思维


手工创作比赛中,以“冬天”为主题,保育老师们全身心地投入其中,充分利用收集来的废旧材料:树枝、废旧木托、纸杯等,利用画、剪、贴、捏、搓等多种技能精心制作,灵活创新,在有限的时间内制作出了一件件精美绝伦且富有童趣性,观赏性和教育性的作品。


四、结果——赛风采


激动人心的比赛结束后,我们评出一、二、三等奖。小小的荣誉,大大的肯定。比赛不是最终目的,通过备赛与参赛,保育老师们能系统地提升自己各方面的专业技能,更精准地掌握工作要点。这次竞赛也极大地增强保育老师对自身职业的认同感与自豪感,激励他们更加热爱保育工作,提升了对保育工作的积极性与主动性。

本次活动为保育老师们搭建了一个自我展示、相互交流与切磋的平台,通过这样一次实战、理论及手工并重的比赛,不仅细化了日常保育工作的规范,更在无形中夯实了园所保育工作的整体质量。让我们以此次比赛为契机,凝聚力量,为孩子们的快乐成长保驾护航!


文字:张冠子

图片:学部提供

排版:Floy

责编:Floy




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