本文收录于《农业工程技术-农业信息化》2024年第4期，目次56
摘要：该文旨在探讨如何提升牡丹区农民培训的实效，以促进农业技术的推广和应用。通过分析当前农业技术推广存在的问题，提出了一系列改进措施，包括扩大培训覆盖面积、培训方式的创新、培训绩效考核制度的完善以及加强农民对农业技术推广应用的重视。这些改进措施有望加强农村地区的农业技术传承，提高农民的生产技能，增强农业可持续发展的能力。
关键词：农民；培训实效；农业技术推广
农业在中国的经济和社会中扮演着重要的角色，尤其是在农村地区。然而，随着农业技术不断发展和升级，农民需要不断学习和掌握新的农业技术，以适应市场需求，提高农业产量。因此，农民培训成为推广和应用新技术的关键环节。然而，当前的农民培训存在一些问题，基于此，必须采取一系列措施提升农民培训的实效，促进农业技术的广泛应用，从而推动农村经济的可持续发展。
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牡丹区农村培训工作中的现有问题
牡丹区农村培训工作存在一些现有问题，这些问题可能会限制农民的技能提升和农业技术的推广应用。以下是一些主要问题：第一，培训内容滞后。农村培训课程的内容通常滞后于新兴的农业技术和市场需求。这导致农民学习已过时的知识，无法有效应对现代农业的挑战。第二，培训方式单一。农村培训方式主要以传统的讲座和课堂教学为主，缺乏互动性和实践性。这使得培训课程难以吸引农民的积极参与和学习兴趣。第三，农村地区缺乏专业的培训师资和培训资源，导致培训质量参差不齐。一些偏远地区的农民难以获得高质量的培训机会。第四，农村培训通常缺乏实际操作的机会，农民只是被动地接受理论知识，难以将所学知识应用到实际农业生产中。第五，培训结束后，缺乏有效的跟进机制，未能帮助农民解决在实际生产中遇到的问题，使培训的实际应用性降低。第六，部分农民对培训的积极性不高，可能由于培训内容不够吸引人或培训时间与农忙季节冲突[1]。
牡丹区提高农民培训实效促进农业技术推广应用的有效策略
2.1 扩大培训覆盖面积
为提高农民培训的实效，促进农业技术的推广和应用，扩大培训覆盖面积是一项有效的策略。以下是实现这一目标的策略和方法：第一，建立多样化的培训渠道。不仅要依靠传统的农村培训中心，还可以建立多样化的培训渠道，如移动培训班、农村电商平台、农村广播电视等，以覆盖更广泛的地区和人群。第二，利用互联网和移动技术，开展在线培训和远程培训，使农民可以随时随地获取培训资源。这有助于弥补偏远地区的培训资源不足。第三，牡丹区可以与农业合作社、农业企业、大专院校和科研机构建立合作关系，共同开展培训活动。这样可以充分利用各方的资源和专业知识。第四，针对不同地区和农户的需求，制定个性化的培训计划。这些计划可以根据当地的农业特点、气候条件和农民的兴趣调整。第五，提供培训师资的培训和提升，确保培训人员具备丰富的农业知识和教育技能，能够传授实用的技术。第六，在培训中，分享和推广成功的农业技术案例。农民更容易接受和应用已经在其他地方取得成功的经验。第七，设立奖励和激励措施，鼓励农民积极参与培训。奖励可以是物质奖励，也可以是农业技术的直接支持。
2.2 创新培训模式
创新培训模式是提高农民培训实效，促进农业技术推广应用的重要策略之一。以下是一些有效的创新培训模式：第一，建立农村示范基地，将农民集中到基地进行培训。这种模式提供了实际操作的机会，农民可以亲自参与农业技术的实践，学以致用。第二，农民合作社可以组织培训活动，将技术推广和培训与农业生产相结合。这样，农民可以在实际生产中应用所学的技术，培训效果更显著。第三，设立移动培训班，将培训资源带到农民家门口。这种模式适用于偏远地区的农民，避免了农民远距离前往培训中心的不便。第四，利用互联网技术，开展在线培训。农民可以通过网络学习相关知识，随时随地获取培训资源。第五，建立农民培训导师制度，由经验丰富的农民担任培训导师，传授农业技术和经验给其他农民。这种模式在基层农村社区中非常有效。第六，利用农村广播电视等媒体资源，开展远程培训。这种模式能够覆盖大范围的农民，传播农业技术知识。第七，鼓励农民组成小组学习，共同解决农业问题。小组学习可以促进经验交流和互相学习。第八，根据不同地区和农户的需求，制定针对性的培训课程。培训内容应与当地的农业特点和市场需求相符。同时强调实践教育，让农民亲自动手，实际操作农业技术。这种模式有助于加深理解和记忆[2]。
2.3 完善培训绩效考核制度
完善培训绩效考核制度是提高农民培训实效、促进农业技术推广应用的关键策略之一。通过建立科学合理的绩效考核制度，可以激励培训机构和培训师提供更高质量的培训，确保培训资源得到有效利用。以下是一些有效的策略和方法：第一，制定明确的绩效目标和指标，包括培训覆盖率、培训内容的实用性、培训师的专业水平、农民的技能提升等方面的指标。这些指标应与农业技术推广的实际需求相符。第二，开发和采用科学的绩效评估工具，用于定期评估培训机构和培训师的绩效。这可以包括问卷调查、培训记录、学习成果考核等。第三，建立奖惩机制，奖励表现优秀的培训机构和培训师，同时对绩效不佳的培训人员进行适当的惩罚或改进要求。奖惩机制可以包括财政奖励、荣誉称号、培训资源的优先分配等[3]。第四，设立实时反馈机制，允许受训农民提供关于培训质量的反馈意见。培训机构和培训师应及时调整培训内容和方式，以满足农民的需求。第五，对培训结束后的农民进行跟踪，了解他们是否成功应用了所学的技术，以及应用后的产出和效益如何，这有助于评估培训的实际影响。第六，为培训师提供定期的培训和提升机会，提高他们的教育和教学水平，确保培训的高质量。第七，确保绩效评估过程公开透明，让农民和社会公众了解评估标准和结果，提高评估的公信力。
2.4 加强对农业技术推广应用的重视
加强对农业技术推广应用的重视是提高农民培训实效的关键策略之一。以下是一些有效的策略和方法：第一，牡丹区可以设立专门的技术推广部门或机构，负责协调和推动农业技术的推广应用工作。这个部门可以与农业机构、科研机构和农民合作，共同制定推广计划和策略。第二，建立农业技术推广示范基地，展示先进的农业技术和管理方法。这些基地可以吸引农民参观学习，亲自体验新技术的效果。第三，设立农业技术咨询热线或服务中心，为农民提供及时的技术支持和咨询服务。农民可以随时咨询专业人员，解决实际生产中的问题。第四，培训和提升一支专业的农技专家队伍，他们可以走村入户，为农民提供实际的技术指导和培训。这些专家应该紧跟农业技术的最新发展。第五，设立激励措施，鼓励农民采用新技术。这可以包括财政奖励、补贴、技术支持等。激励措施应该与技术推广计划相结合。第六，技术培训与实际生产相结合。在培训中，强调技术的实际应用。培训课程可以包括实地考察、技术演示和操作指导，使农民能够直接将所学的技术运用到实际生产中[4]。
结语
农村农民培训质效的提升是实现农业技术推广和应用的关键步骤。通过采取有效的改进措施不仅有助于提高农民的生产技能，还有助于增强农业可持续发展的能力，提高农村地区的生活水平。政府、农业机构和社会各界应积极合作，共同致力于改善农民培训体系，为农村地区的农业发展注入新的活力和动力。
参考文献：
[1]夏元军,孔磊,张玉焕.浅析面向绿色农业的农业技术推广策略[J].农业开发与装备,2022(6):108-110.
[2]王晓君.提高农民培训实效促进农业技术推广应用的探析[J].农村实用技术,2022(5):16-17.
[3]王玉敏.农作物高产栽培技术及农业技术推广应用研究[J].智慧农业导刊,2022,2(5):52-54.
[4]马玉华,孔静.提高农民培训实效 促进农业技术推广应用[J].新农业,2021(16):14-15.
作者单位：菏泽市牡丹区农业技术推广中心
http://www.nygcjs.cn/cn/article/doi/10.16815/j.cnki.11-5446/s.2024.11.056
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