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【壹零壹卓然教育•幼小衔接】生活识字乐翻天立体图形趣拼搭——唐城壹零壹实验小学一年级语数学科特色活动展示

文摘 2024-11-28 16:23

“特色作业展风采，悦享成长启新篇”。在“双减”政策的引领下，一年级组教师们为进一步提升教学质量，通过学科渗透、活动融合等多元化方式，设计了富有创意的特色作业。这一举措，既增强了孩子们的学习主动性，也在实践中激发了孩子们的想象力，促进了孩子们的成长。

01

语文：小小识字本，生活大乾坤

“学理如筑塔，学文如聚沙。”语文学习重在积累，重在习得，识字不仅在课堂上，也在生活中。制作识字小报，不仅能激发学生的识字兴趣，拓宽识字途径，还能培养学生自主识字的好习惯。

‍孩子们用剪、贴、画、写等多种方式将自己认识的汉字呈现在识字小报中，内容丰富多彩。来看看壹零壹实小一年级的孩子们通过画一画、剪一剪、贴一贴的方法，完成的一幅幅有趣的识字小报吧！

课余时间，孩子们也积极分享自己识字本上认识的字。同学之间互相交流，一股识字学习热潮悄然形成。

02

数学：巧手来拼搭，设计我在行

“巧巧小手，拼搭世界”。为了加深一年级学生对立体图形的认识，一年级组教师们以生为本，开展了“立体图形趣拼搭”活动。

‍在创意拼搭中，孩子们充分发挥想象力，积极动手，创意无限。他们利用自己手边的积木、玩具，结合立体图形的特点，创造出自己风格独特的拼搭作品，如城堡、坦克、火箭、帆船、卡车等。一件件精彩纷呈的创意作品，承载着孩子们天马行空的想象，充分体现了立体图形的不同特点，让孩子在做中玩，玩中悟，悟中学。

‍在这次实践活动中，孩子们热情参与，切身体会到生活处处有数学，数学处处有乐趣。既有效发展了学生的空间意识、想象能力，又培养了他们的观察能力、动手操作能力。

“作业是教师精心设计送给孩子们最好的礼物。”孩子们的创意创新在学校提供的交流展示舞台上，每个人都可以找到自己的生长点。因为作业，学生乐学、自主、创新变为常态；因为作业，教师合作、跨界、研究成为自觉。今后，我们将继续以“作业”为契机，引导孩子们的思维散发更多枝丫，向着阳光拔节生长！

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撰稿：郭笑妍

编辑：杜文斌

初审：王宁

终审：常英

唐城壹零壹实验小学

唐城壹零壹实验小学前身为天元小学，始建于2005年。占地面积31.2亩，建筑面积10000.17平方米，是目前路北区占地面积最大的小学，拥有小学和幼儿园两个学部，现有60个教学班，在校生3000多人，专任教师百余人，现代化功能教室18个。

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