人生如茶，静心以对。只有守住内心的淡定与宁静，才能在茫茫的人生旅程中欣赏到最美的风景。
无意中看到《心平气和的一年级》这本书，就被它的题目所吸引，教过一年级的老师大都知道，开头的一个月是最艰难的日子。那是怎样的一群孩子， 仿佛是从石头缝里蹦出来的孙悟空，个个调皮捣蛋，根本没有安静的时候，一个个仿佛要把屋顶掀翻了才罢休。
在薛老师的眼里，培养学生的静气是一年级习惯训练的重点。薛老师很注重给孩子营造一个安静的学习氛围。首先是她自己不制造噪音，尽量轻声和孩子说话，时间长了，孩子们个个都是轻声慢语、以礼待人 适应了小学的生活、养成了良好的行为习惯。对比薛老师的做法，我想想自己的管理，实在是有点糟糕，只要他们有点做得不当的地方，我就选择用怒吼的方式，面对多次提醒依然我行我素的孩子总忍不住发火，面对孩子吞吞吐吐的发言也总是急于打断，总提醒孩子们要安静，而自己的声音却洪亮无比……这样不仅对幼小的学生来说是痛苦的，于我自己也是经常上火、伤肝。
所以在今后的教学中，我也要像薛老师那样，给孩子们营造一个安静的环境，让孩子们自己静下来。心平气和地看待学生的差异，心平气和地等待学生的成长。师生一起心平气和，家校一起静待花开。
撰稿：秦智悦
编辑：杜文斌
初审：王 宁
终审：常 英
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