【壹零壹卓然教育•科学课程】动力驱动小车——四年级科学课内外衔接系列活动

文摘 2024-12-21 12:25 河北

在学习了四年级科学第三单元第7课后，孩子们充满了制作模型车的热情。而且，他们表示要把创客编程课学习的知识运用起来。众所周知，在科技飞速发展的今天，编程作品作为一款融合了机械、电子与编程知识的教育玩具，正逐渐走进大众视野，成为孩子和科技爱好者们爱不释手的新宠。

电动赋能展时代之光

编程小车的外观设计往往小巧玲珑且充满科技感，车身线条流畅，色彩搭配明快。它的硬件配置十分精良，坚固的底盘能够适应多种地形，无论是平坦的室内地面还是略有起伏的户外草地，都能平稳行驶。高性能的电机提供强劲动力，确保小车快速且灵活地穿梭。精准的传感器如同敏锐的眼睛和耳朵，能实时感知周围环境的光线、距离、障碍物等信息，为智能行驶奠定基础。

齿轮传动探物理之秘

其核心优势在于强大的编程功能。通过配套的编程软件，用户可以使用图形化编程界面，以拖拽模块的方式轻松编写程序，像搭建积木一样简单易懂，大大降低了编程门槛，让孩子也能快速上手。进阶用户还可以选择使用 Python 等代码语言进行更复杂、精细的编程操作，实现更高级的功能定制。借助编程，小车可以实现自动避障、循迹行驶、跟随模式、远程控制等一系列令人惊叹的智能行为，既能激发孩子对科技的兴趣，又能有效锻炼他们的逻辑思维、问题解决和创新能力。

手握遥控享科学之美

编程小车的应用场景极为广泛。在教育领域，它是学校和培训机构开展 STEM 教育的得力助手，助力学生将理论知识转化为实际操作能力，提升综合素养。家庭中，孩子在玩耍编程小车的过程中，亲子之间可以共同探索编程奥秘，增进亲子互动与交流。对于科技爱好者来说，编程小车更是一个充满无限可能的创意平台，他们可以不断改造、优化，甚至组队开展编程小车竞技比赛，尽享科技带来的乐趣与成就感。

创造机会无限可能

编程小车不仅仅是一个玩具，更是一把开启智能科技大门的钥匙，引领我们在创新与探索的道路上不断前行，感受科技与编程融合的独特魅力。

撰稿：郑庆茁

编辑：杜文斌

初审：李志国

终审：付鑫

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唐城壹零壹实验小学

唐城壹零壹实验小学前身为天元小学，始建于2005年。占地面积31.2亩，建筑面积10000.17平方米，是目前路北区占地面积最大的小学，拥有小学和幼儿园两个学部，现有60个教学班，在校生3000多人，专任教师百余人，现代化功能教室18个。

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