导 语
有缘千里来相会，国庆节后，由于支教工作需要，我有幸来到林芝市巴宜中学任教709班语文，并担任班主任工作。
在其位，谋其职。如何把班级带好，方能不辜负各级领导与家长、学生的信任，是我当前最重要的工作。根据多年班主任经验，我认为：抓好班级文化建设，是提升班级管理效能最重要的突破口之一。
班级文化建设的重要性
班级文化建设的意义与重要性不容忽视。它不仅是班级凝聚力和向心力的源泉，更是学生个性发展和品德塑造的摇篮。一个拥有良好班级文化的集体，能够营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习热情和创造力。
班级文化通过共同的价值观、行为规范和精神追求，将同学们紧密相连，形成一股强大的合力。它像一股无形的力量，引导着学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的集体荣誉感和责任感。同时，班级文化建设也是学生综合素质提升的重要途径。
因此，我们应该高度重视班级文化建设，通过营造良好的班级氛围，激发学生的内在潜能，培养学生的优秀品质，为学生的全面发展创造更加有利的条件。为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。
班级是我家，建设靠大家。为充分发挥所有孩子的聪明才智，提升他们参与班级建设的主观能动性。我充分放权，制作班级文化申报表，鼓励每一个孩子为班级设计班名、制定目标、推荐班歌、拟定《班级公约》、自主申报班干部职位等。仁者见仁，智者见智。孩子们热情高涨，积极参与班级文化建设活动中来。根据提交成果，再在班级进行公开投票，确定班名、班歌、班级目标等。班级建设，人人有责。班级文化成果在大家的共同努力下，应运而生。
709班名：星火班
文化解读：“星火班”这一班名，蕴含着深厚的文化与思想内涵。其中，“星”象征着709班40个孩子，都是每一个独特的个体，如同夜空中闪烁的繁星，散发着属于自己的光芒；“火”则代表着集体的力量与热情，当709班同学团结一心时，便能汇聚成熊熊燃烧的火焰，照亮前行的道路。
班级口号：散是满天星，聚是一团火
文化解读：“散是满天星”，寓意着每位同学都能在自己的领域里熠熠生辉，展现个性与才华；“聚是一团火”，则强调了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能汇聚成强大的力量，共同创造辉煌。星火班，正是一个鼓励个性发展，又强调团结协作的集体，它激励着每一位同学积极向上，勇往直前。
班级目标
班级管理目标：自主管理
①人人有事干，事事有人干。每个人都是班级小主人。
②自觉自治，自主管理。每个人做到无需提醒的自觉。
③人人发展，发展人人。每个人都能成为最好的自己。
班级育人目标：三高四会
高分、高能、高情商
会生存、会生活、会学习、会做人
班歌：《信念之光》
相信明天，
就在自己手上
我的篇章，
由我构思点亮
跨越命运，
就会有崭新风景欣赏
所谓不可能，
全部是假象
相信奇迹，
最后一定发光
这个宇宙，
不容邪恶嚣张
正是因为，
有黑暗才诞生了光芒
就像我，守护你，
这使命，应当
信念之心越跳越强放肆的成长
为正义，冲破一切艰难阻挡
变更强，
信念之心继承的，
并不是力量，
是骄傲梦想
即便希望渺茫，
也毅然奋不顾身闯
班歌文化解读：
《信念之光》不仅是一首旋律激昂、歌词振奋人心的歌曲，更是一首传递正能量、鼓舞人心的作品。它鼓励星火班每个孩子都能心向阳光、坚守信念、追求正义、勇敢追梦，并为之坚持不懈，最终成为最好的自己，实现自己的美好理想。
班主任寄语
亲爱的709班星火班的同学们：
在巴宜中学这片充满希望的天空下，你们如同璀璨的星火，熠熠生辉。愿你们怀揣自信，勇敢地照亮自己的道路，无论前方是风雨还是晴天，都能坚定地迈出步伐。保持上进的心态，不断探索未知，追求卓越，让每一次努力都成为成长的阶梯。
在星火班这个大家庭中，愿你们友好相待，彼此温暖，共同编织属于我们的美好回忆。团结一心，携手前行，在每一次挑战中凝聚力量，创造属于我们的辉煌。
记住，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。未来的路无限宽广，只要你们敢于梦想，勇于实践，就一定能在属于自己的舞台上绽放光彩。愿你们不负韶华，勇敢追梦，成为那最耀眼的星火！
——爱你们的大朋友 毕元双
2024年10月17日
