给周校长的一封信
尊敬的周校长：
展信佳！
您寄来的第3本书收到了！每次收到您的书，总是莫大的高兴，高兴之余，总觉得真的很荣幸！有时想想这事儿，我总想炫耀一番。（事实上，我在快递点就炫了下……哈哈哈！看着您出了一本又一本的书，真的为感到祝贺！更多的是让我在育人的路上，有了更多坚持美好的动力。
读了您这么多封信，一直也想给您写封信，迟迟没动笔。今天一定要完成这个心愿，不然太对不住看了您那么多文章。有时，真得逼一把。
我是极其普通的老师，几乎没啥荣誉，职称更是在同学中不敢提的。就是这么个超级平凡的老师，这么多年来，您不但没有删除我，反倒常常记得我。尤其是特殊的2020年，您及其他远方网友的关切问候让我刻骨铭心，那真是雪中送炭啊！而今您又一直赠送我您写的书，虽然我已提前购买（这就是您总是惊讶为何我总是有两本）。我懂得，那不只是一本书，赠书的情谊无价可比！然而，收到书，既激动又惆怅，因为“来而不往，非礼也”。我呢，也想寄点什么，但一想本地似乎没啥特产，我又太太普通，没啥作品可赠……苦恼啊！……再想想，不烦了：我好好努力便是了，未来谁知道呢！甚至自我安慰：周校不会怪我的，他只相信一个认真的人，努力踏实干活就是了，他在远处看着我呢！想到这里我便坦然多了。
接着就聊聊您的书吧！
就说对书信的感觉吧，我们就大致相同。我也认为书信是最直接最自然的交流方式，何况您还以书信的方式写了两本书呢！以书信交流的方式不做作不生硬，对老师对学生，它都不会高高在上，不会空洞说教。曾经我也为全班同学写过信，也让他们以给作家写信的方式写读后感，也让他们给我写信。所以一看您用这种方式，就感觉：这，我喜欢！
还有，您给孩子们读故事也深深影响了我。我记得最初您是读给周越听的，我也是从那里知道有荔枝电台。后来，我也常常在喜马拉雅读给我的学生听，有时是课文范读，有时是课外好文朗读，有时是故事，让孩子听到老师的声音，应该就是另一种教育的“在场”吧？
然后就是您的《教育创意》这一书了，我看过几年您的公号，看到您关于关于学校的所思所想所做的点点滴滴，不像很多领导所推崇的“抓大放小”，而是关注到很多细节，从细节处会想到很多背后的问题，从而去解决问题 。其中好多有些想法就是我想说的，于是我不得不一次又一次的感慨：同频的人看法总是如此相同！（当年就是被您一句打断某校长的话吸引……）虽然我不是领导，但认真做教育的心是一样的，以至于胆大到我都给学校提了些建议，（想起来好像有点傻），但是有时候真的实在忍不住，有的建议当年没有被采纳，但若干年后证明我那个建议是正确的。（有话就要说，这点，咱有点像吧？）
在平时的教育生活中，我显得不太合群，很多行为与大家不太一样，有时很苦恼：是随大流，还是坚持自己？我向往着更美好的教育理念，追求着更美好的教育生活。看到您以及我喜欢的那些老师们，我又有了力量：总有人与我们同行！记得您赠予我的：相信种子，相信岁月。我现在就把自己想象成美好的种子，所有的行为只是真心为着孩子的成长。这样做，好与不好，我相信岁月会给出答案。
想说的太多了，我知道纵有万千情意也难表达。我也记得您不止一次邀请我去瑞安，那样一个美好的地方，我怎么可能不去呢？从认识了您之后，瑞安已经成了我也有亲切感的地方。哈哈，“因为一个人，爱上一座城”，好对啊！其实最想说的是您的思考力、行动力，信念等都让我钦佩不已。虽然我年龄比您大，但是在学习的路上，谁做的好就该向谁学习。我有时很傲气，但虚心与真诚也是我的优点哦！新的一年祝您及您的团队越来越好，向你们学习！
再次感谢您给予我成长的力量！
祝：
越来越好！
您远方的朋友：张远英
2024年12月31日
