赴一场
橘皮之旅
橘皮之缘起
秋天是丰收的季节，摇摇欲坠的麦穗，垂满枝头的果实，随风飘动的落叶，到处洋溢者丰收的喜悦。秋天更是个分享和品尝的季节，当丰收的秋天遇上可口的橘子，一只只橘子成为孩子们的餐点，讨论开始了：
我家也有很多橘子，橘子皮都直接扔掉了。
橘子皮的味道好香啊，我喜欢闻这个味道。
橘子皮吃完不要扔掉，还可以去除臭味呢。
在孩子们的聊天中可以发现，很多孩子都对橘子很喜欢，虽然只是一个小小的橘子，但是对于孩子们而言，在同伴间的交流中，对橘子皮也产生了兴趣。那么关于橘子皮，孩子们还知道什么？还想了解什么呢？一场关于橘子皮的活动开始了。
橘皮之知多少
驱动性问题1：橘子皮有用吗?
孩子们对橘子皮产生了好奇，橘子皮到底有没有用，孩子们根据自己的经验七嘴八舌的展开了讨论。
1
“我觉得没用了，
吃完橘子以后皮都扔垃圾桶了。”
2
“橘子皮是有用的，
晕车的人要闻闻橘子皮。”
3
"用干干的橘子皮泡茶，很香。"
4
"橘子皮可以做手工，
我见过橘子皮做的手链。"
抓住孩子们对橘子的兴趣，引导鼓励幼儿进一步探索橘子皮的作用，拓展幼儿的经验和视野，丰富幼儿的活动。
我们还用橘子皮做了小实验呢，看！橘子皮能把气球弄破呢。查阅资料，原来是橘子皮中含有芳香烃类化合物和柠檬酸等有机物，这些物质对橡胶有很强的溶解性，当橘子皮的汁液接触倒气球表面，就会使气球爆炸的。
小实验
驱动性问题2：橘子皮可以泡茶吗？
剥下来的橘子皮洗一洗就能泡茶喝了。
橘子皮晒一晒，晒干了才可以泡茶喝。
思考：泡茶喝的橘子皮到底是怎么做的呢？
借助网络资源，观看泡茶喝的橘子皮的制作过程。
选橘 — 洗橘 — 剥皮 — 晾晒 — 存放。
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思考：那么多的橘子皮晒在哪里？堆在盘子里直接晒行吗？
橘子皮要晒到有太阳的地方才能晒干呀。
但是太阳只能晒到上面的橘子皮，下面的晒不到。
哇，橘子皮干了，硬硬的。
橘皮之储藏
那么橘子皮可以做什么呢？在孩子们的讨论与好奇心驱使下，拓展家长资源，我们对橘子皮展开了大调查。
通过调查，孩子们了解了橘子皮的更多用途：做装饰、手工创作……奇妙的橘子皮还会与孩子们发生怎样的趣事呢？让我们跟着孩子的探索，继续走进奇妙的橘子皮世界。
泡茶
做香包
作画
孩子们大胆想象、运用简单的橘皮进行剪贴等形式进行创。在创作的过程中，充分给予孩子自由发挥想象的空间，有效提升孩子的动手能力及艺术水平。
生活处处充满着教育契机 ，
一个问题，一次思考，
一段探索，一场体验，
串起了孩子们和橘子皮之间的故事 ，
小小的橘子皮，
故事还在延续。。。
End
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