打造养正课堂
促进专业成长
兴化市戴南中心小学校本教研活动常态化
数学教研活动（十七）
·养正课堂（一）·
苏亚敏，中共党员，本科学历，中小学二级教师，担任数学教学工作。曾多次执教市、校公开课，曾获评“镇工作先进个人”、“教学工作先进个人”、“政治学习标兵”等荣誉称号。多次指导学生在省、市竞赛中获奖。
教育箴言：
"教育不仅仅是为了知识，爱才是果实。"
养正课堂
苏亚敏老师此次执教一年级上册《长方体、正方体、圆柱和球的初步认识》。本次教学活动，苏老师以图形王国“西瓜丢失案”为切入点，引出四位嫌疑人——长方体、正方体、圆柱和球，通过学生动手摸一摸、滚一滚等实际操作感悟立体图形的特征，学生说、教师补充，进而归纳图形特征的关键词，巩固记忆点。课堂中充分利用学具以及生活中的典型物品，秩序井然，使学生直观且深刻地对立体图形有了初步的认识。
课后研讨
邓亚红：苏老师本节课前设计了“找嫌疑人”这一情境，提高了学生学习的积极性，而且学具管理得很好，让这节课能有序的进行。苏老师能够引导学生通过观察、动手摸一摸等活动概括了球、圆柱、正方体和长方体的特征。尤其在学生在说物体特征和寻找生活中这些形状的物体时，小朋友们你一言，我一语，气氛十分活跃。
汤婧杰：本节课苏老师的备课非常充分，首先以偷瓜贼故事导入，比较符合一年级学生的年龄特点，非常吸引学生的注意力。其次本节课动手操作和同桌合作学习的部分较多，在教具和学具的使用上，利用口令使学生快速收拿学具，大大提高了课堂的学习效率。在知识点的讲解上层层递进，逻辑清晰，还增加了拓展性的知识，丰富了不同层次学生的学习需求。
·养正课堂（二）·
王琴，中共党员，本科学历，毕业于江苏科技大学，中小学二级教师，一直担任班主任及数学教学工作。
教育箴言：
"教育点亮心灯，知识照亮前行之路。"
养正课堂
王琴老师此次执教四年级上册《角的度量》。本次教学活动中，首先让学生通过用三角尺去量“角”这一实践活动，自然地引出需要统一测量工具的问题，进而引入了量角器。随后，再详细讲解了量角器的构造和使用方法，并示范如何利用量角器准确测量角的大小。整个教学过程循序渐进，让学生在实践中学习，不仅提高了他们的动手能力，还帮助他们更好地理解了角的概念和度量方法。
课后研讨
李莹：王琴老师此次执教四年级上册《角的度量》。本次教学活动中，首先让学生通过用三角尺去量“角”这一实践活动，自然地引出需要统一测量工具的问题，进而引入了量角器。随后，再详细讲解了量角器的构造和使用方法，并示范如何利用量角器准确测量角的大小。整个教学过程循序渐进，让学生在实践中学习，不仅提高了他们的动手能力，还帮助他们更好地理解了角的概念和度量方法。
刘凡：王琴老师的教学层次清晰。课堂开始先让学生用三角尺测量角的度数，发现问题，引入测量角的度数的工具——量角器。让学生自学书本，认识量角器。接着让学生从左往右、从右往左依次找出0°、20°、90°、135°和180°这些度数的刻度线，把课堂真正交还给学生。再教学量角的方法，最后设置了一系列不同梯度的练习巩固新知。整个过程十分流畅，教学环节非常清晰。
