——兴化市戴南中心小学2024年秋学期
十月份政治学习
10月8日,戴南中心小学全体教师开展本月第一次政治学习活动。
集中学习
蒋许星副校长领学《以乡村教育高质量发展助推教育强国建设》。乡村教育高质量发展是教育强国建设的关键。需坚持党建引领与村校共育,确保正确办学方向,加强教师队伍建设,通过内外部双重赋能促进提升教师素质。同时,要深刻认识教育的根本问题,加强学生爱国主义教育,培养全面发展人才。在办学模式上,应积极主动学习优秀理念,与本地教育有机整合。此外,乡村学校应激发潜力,探索特色发展路径,打造个性化品牌。通过共性发展与特色打造相结合,推动乡村教育迈向高质量,促进教育均衡发展与教育强国建设,让每个孩子都能享有公平而高质量的教育,为乡村振兴赋能增效。
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孙倩倩老师深刻认识到乡村教育在中国教育体系中占据重要地位,它为农村地区的学生提供了学习机会,促进了农村教育公平,推动了乡村发展。我们乡村青年教师要志存高远,把教书育人与乡村实践紧密结合起来,为促进乡村教育高质量发展、助力教育强国建设而作出更大的贡献。
丁小桐老师深入研读《以乡村教育高质量发展助推教育强国建设》这一主题内容后,认识到乡村教育对于国家发展的重要性。乡村青年教师应积极关注和支持乡村教育,共同为其高质量发展贡献力量,以期早日实现教育强国的梦想。
第二次政治学习于本月21日在全体教师会议上开展。
集中学习
王惠敏主任领学《陶行知:捧着一颗心来,不带半根草去》。陶行知,被誉为“伟大的人民教育家”,他的一生践行了“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念。他出生于教师家庭,深受教育熏陶,后赴美留学,学成归国后致力于平民教育,提出提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等理论,并身体力行,创办了多所学校,致力于发展学生的生活本领和才能。陶行知的教育理论和实践对中国教育产生了深远影响,他的奉献精神和教育理念至今仍值得我们学习和传承。
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高佳媛老师认为教育之路漫长,师者常态乃风光与风雨并存。在实践中磨炼,学习前辈艺术,形成个人风格;在求索中提高,用一生备好每堂课;在热爱中燃烧,以爱育心,成就事业。学海无涯,应向下扎根,向上生长,持续探索努力。
李莹老师认识到教育需要充满真诚,需要关爱学生,需要脚踏实地。作为一名新老师,最重要就是站稳讲台,不断提升自己的教学水平和能力,在交流中成长,在比赛中提升。只有这样才能为学生提供更好的教育服务,帮助学生茁壮成长。
乡村教育高质量发展是教育强国关键,需坚持党建引领,加强教师队伍建设,探索特色路径,践行教育理念,深化各项改革,加强人才建设,助力乡村振兴。
供稿:纪文华
编辑:苏亚敏
初审:于寿梅
终审:刘正芹