最高效的教学方式是刷题式教学
文摘
2024-10-13 22:48
陕西
我做语文教师有35年了，我发现注重课堂练习，讲练结合，教学效率就高。 我们当前正在进行高效自主课堂改革，其中就有练的环节，而每日的小题练，其实就是高效的刷题。学生只有充分的练习，才能消化所学的知识。 有的老师教学成绩差，我觉得是有效练习没有做到位，一节课老师满堂灌，讲得唾沫星子乱溅，没有给学生留下思考回答问题的时间，没有给学生留下测评的时间，学生游离于课堂之外，把自己当做看客了。这种满堂灌的教学方式没有师生互动，没有为学生提供必要的测评机会，导致学生无法真正参与到课堂中来，最终沦为被动的旁观者。 有效的教学策略是将频繁的测试融入日常学习中。利用自习时间进行小测验，以及在每节课的最后6至10分钟进行课堂知识的即时测评，教师可以及时识别学生在知识掌握上的盲点，并给予针对性的辅导，确保每位学生都能达到学习目标。 当然刷题的关键是教师精心设计习题，根据教学目标精选习题。每堂语文课围绕两三个重点问题展开教学，采用学生自学、小组讨论、各小组上台展示等方法让学生多说多讲，以检查教学效果。 在设计课堂测评习题时，确保题目与课堂内容紧密相关是非常重要的。这不仅有助于学生复习和巩固所学知识，还能提高他们的课堂参与度。在测评结束后，及时给予学生反馈，帮助他们了解自己的掌握情况，并及时纠错。 刷题式教学，我提倡这么一句口号：“平时教学考试化，平时考试中考化。”
