为进一步推动我校校本课题研究的有效进行，夯实研究过程，理清研究思路，检验课题的阶段性研究成果，11月11日，在科研处组织下，我校在315会议室开展了2024年校本课题中期汇报会，会议由科研处刘妮主任主持。此次汇报会共有8个课题组参与，涉及英语、地理、政治、历史四个科目，相关课题组主持人及课题组全体成员参会。
课题负责人从研究工作主要进展、研究方法、已取得的阶段性研究成果、存在问题、下一步计划、可预期成果等方面作了中期汇报。
《提高高中生英语书面表达能力的实践探究》 费媛华
《问题链在高中英语读后续写中的应用》 康琪
《新时代背景下高中英语作文教学有效运用教材素材的策略研究》 王丹
《如何提高我校教师数字化运用能力的探究》 石巧燕
《初中英语作业设计现状分析及优化的实践探究》 范蕾
《时事政治融入高中思想政治科教学实践研究》 王婧
《基于GIS辅助的初中乡土地理教学案例设计研究--以陕西省乡土地理为例》宋芝婷
《“双减”背景下初中历史开放式作业设计策略》 李金
在听取各位主持人的汇报后，刘妮主任就汇报内容进行总结点评，她肯定了课题组成员在研究中付出的努力和取得的成果，特别是一些课题组汇报中展示的过程性资料详实具体，希望全体课题组学习借鉴。同时刘妮主任对参与汇报的全体课题组提出建设性的指导意见，各阶段性的研究工作最终要呈现具体方案及步骤，课题阶段性研究中存在的问题要有对策，要注意收集过程性资料以便顺利结题。
本次中期汇报会既是对课题前期实施情况和成效的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领，各课题参与人员不仅对自己参与的课题有了更清晰的认识和更明确的方向，同时也在交流与分享中学习到了其他课题组的先进经验和做法。我们将深耕奋进，在理论与实际中继续探究，让课题研究开鲜花，结硕果。
来源：科研处
图/文：李恒芳
审稿：雷萍
