皇家班丨周记随笔3:心若向阳何惧远方——从一段考说起(下篇)

文摘   2024-11-01 22:35   广东  

走进高中的第一次大考

成绩自然有进有退

考前我跟同学们说“考试就是做题”

考中我跟同学们说“不错,考生情绪稳定”

考后我跟同学们说“顺顺利利考完就是胜利”

反思有深有浅

不过总体来说都非常理性

没有失望透顶丧失信心

都能保持积极的心态

不屈不挠,永不放弃

他们并不需要我去提醒努力

我只是希望同学们要懂得

上学不等于上课更不等于考试

你的成长,有分数无法度量的地方

好样的,孩子们

勇气之路

刚刚出发

皇家班丨周记随笔3:心若向阳何惧远方——从一段考说起(上篇)


袁颖雪
一段成绩的公布像是一场命运的宣判,语数英的还不错成绩曾让我愉悦一瞬。然而,物理和地理的糟糕成绩,却如同一记重锤,将我从高空打入谷底,那是梦想与现实碰撞出的残酷火花。
在这大起大落的转折中,我没有被击垮,反而在反思中找到了前行的方向。我明白,学习如一场漫长的马拉松,需要科学的策略。对于物理和地理,我不能再让它们成为我的软肋。我制定了专属的学习计划,像精心雕琢一件艺术品。每天抽出固定时间复习物理概念,做相关练习题,从简单到复杂。地理则要建立知识体系,将世界装进脑海。
我也总结了方法,向老师和同学请教,在思维的碰撞中汲取智慧。课堂上更加专注,不放过每一个知识点,课后主动拓展,在知识的海洋中畅游。
二段考,是我新的目标。我要带着勇气和坚持重新出发。让语数英稳定发挥更要让物理和地理绽放光芒,不再是我的遗憾,向着那充满希望的二段考奋勇前行,去拥抱曙光。 

李文硕 
一段考的成绩让我有些灰心 但我知道不该放弃 有人说过 岂不闻天无绝人之路 只要我想走 路就在脚下 一次的失败意味不了什么 重要的是希望改变的信念与决心
希望二段考能发挥我的真实水平

何军  
在刚刚结束的段考中,我的成绩并不理想,这让我内心充满了失落和反思。
当我看到试卷上那一个个刺眼的红叉时,我首先意识到自己在知识掌握方面存在着诸多漏洞。尤其是数学和物理这两门学科,许多题目明明感觉似曾相识,但在解题时却思路混乱,无法准确运用所学的公式和定理。这反映出我在平时的学习中,对知识点的理解只是停留在表面,没有进行深入的探究和练习,导致在考试中遇到稍微变形的题目就不知所措。
在学习方法上,我也存在着很大的问题。我一直习惯于死记硬背,而忽视了对知识的理解和归纳总结。这种学习方式在面对需要灵活运用知识的考试时,就显得力不从心。例如语文的阅读理解和作文部分,我由于平时缺乏对文章的深度分析和写作技巧的训练,在考试中得分较低。
另外,我在考试时的心态也不够稳定。一遇到难题就容易紧张,从而影响了后面答题的节奏和质量。而且,我在答题时没有合理安排时间,导致有些题目匆忙作答,甚至没有来得及检查。
针对这些问题,我决定在今后的学习中做出以下改变。一是加强对知识点的理解和练习,多做一些有针对性的练习题,加深对公式和定理的运用能力。二是改进学习方法,学会归纳总结,将所学的知识系统化,形成知识网络。三是注重平时的积累,提高阅读量和写作能力。四是调整心态,通过模拟考试等方式锻炼自己的心理素质,遇到难题时保持冷静。同时,合理安排考试时间,确保每道题都能认真思考和作答。
我相信,只要我坚持不懈地努力,改进学习方法,调整学习态度,二段考一定能够取得进步。我会以这次段考为契机,重新审视自己的学习,努力踏上提高成绩的征程。"

李沐昕  
一段考已然结束,其实在考试时便已经有所察觉,不过等到成绩出来的那刻,还是免不了内心的翻涌。明明以前也是这样,完成每科作业,随意的面对考试,最后的成绩虽说不上有多好,但是也是排在前头,可为什么,到了高中,就不一样呢?
我们都清楚,高中和初中有着不同,但是这似乎是第一次直观面对差距。学校里是来自四面八方的佼佼者,大家都很优秀,如果不做点什么,怎么在其中排上名号呢?
不免庆幸才开学不到两个月,意识到这点便是这次一段考最大的收获。我清楚的知道自己在学习上并非所谓“学霸”,我也从未以此自居过,但在成绩出来时,听到别人远超我一大截,内心还是忍不住失落。
感谢我的父母,让我拥有直面自己的勇气。于是,我决心不再关注别人,沉下心来做好自己的事,不必害怕失败,人生是一个过程,是一个向山顶攀登的过程,但倘若未能登上山顶,爬山的过程便毫无意义了吗?想通这一点后,对于成绩的那点羞愧、无地自容,便也消散了。
我也似乎,开始期待“明天”了。"

陈艺林
一段考试学校用来检验学生一段时间所学习的成果,学生可以通过一段考反映自己的学习状态和学习方法。上一周我们学校就举行了一段考,九科共分三天完成。这一次的考试题目算是比较简单,但是对于刚刚升上高中的我来说还没有适应好。对于自己的强势科目,例如数学,物理,化学,在考场上没有做好时间规划,没有留时间检查,甚至没有做完题,对于这种情况,我应当多刷一些有关题目,增加对题目的熟悉程度,以此来加快做题的速度。此外还可以通过做一些难题来增加自己的思维能力和应变能力。对于自己的弱势科目,例如英语,语文,在考场上没有做到临危不乱,没有冷静下来仔细思考,导致许多原本会的题都错了,考后应当适当的调整自己的心态,更好的面对之后的学习生活。
这一次的考试没有发挥出应有的水平,因此我也和老师沟通过自己的想法。对于之后的学习,加强强势科目的练习,提升自己的做题速度,改善自己的心态,用来应对弱势科目,今后要以更端正的态度进行学习。

张芳森
在刚刚结束的第一次段考中,我的感受颇为深刻。尽管考试成绩并非如最初预想那般糟糕,甚至给了我一些惊喜,但九门科目的分数却呈现出参差不齐的局面。尤其是物理学科的表现让我感到些许失落——可能是由于平时练习不足导致对题型不够熟悉所致。相比之下,这次数学试卷相对简单,但我清楚地意识到,不能因此而骄傲自满;毕竟,未来的试题难度难以预料。
通过此次经历,我深切感受到了来自周围同学的竞争压力。大家都处于一种“你追我赶”的状态,差距微乎其微。我的目标是在接下来的考试之中,尽可能保住自己的位置,并努力争取获得更高更前的名次。若我不加倍努力,下一次可能就无法保持当前的位置了。这种紧迫感促使我必须立即采取行动,针对本次考试的结果调整学习策略与计划。在未来的学习过程中,我必须戒骄戒躁,不以一时的成功而喜,也不因一时的失败而悲,保持谦逊的学习态度。同时,我需要平衡发展每一科学科,不能盲目偏向任何一个学科,而是要均衡发展。特别是对于弱势学科,我应该投入更多的时间和精力,确保整体水平得到提升。
面对挑战,我不能就此颓废,而应积极进取,不断进步。例如,在物理方面,我计划加强阅读量、多做习题以拓宽知识面,并且注重解答过程中的书写规范性,从而解决解题速度慢以及不知如何组织答案的问题。而对于语文和英语作文部分,则需增加词汇积累及经典句式的背诵,以便能够在写作时更流畅地表达个人情感而非空泛套话。这样不仅有助于提升作文质量,也能使文章更加生动真实。

游嘉可
在高一第一段考结束后,我对自己的成绩进行了深刻的反思。总的来说,这次考试成绩并不理想,各科均未达到预期目标。以下是我在这次考试中的不足之处及今后的改进措施。
首先,物理、化学、数学三科考试时,我在时间把握上存在很大问题。由于做题速度较慢,导致部分题目没有时间仔细思考,甚至有的题目来不及做。这反映出我在平时练习时,对时间观念的忽视。其次,英语考试中,我犯了太多不该犯的错误,如单词拼写、语法结构等,这说明我对基础知识掌握不够牢固。
在复习过程中,我发现自己的学习方法存在问题。一方面,复习不全面,有些知识点没有针对性地进行复习;另一方面,对已掌握的知识点过于自信,导致在考试时出现失误。此外,我在学习过程中,过于注重数量,而忽略了质量与速度的平衡。
针对以上问题,我决定在今后的学习中采取以下措施:一是提高做题速度,加强对时间的管理。在平时的练习中,我要有意识地训练自己的做题速度,确保考试时能顺利完成所有题目。二是加强对基础知识的巩固。对于英语等科目,我要加强对单词、语法等基础知识的学习,避免在考试中犯低级错误。三是改进学习方法,注重复习的全面性。在复习过程中,我要确保每个知识点都掌握到位,不留死角。四是平衡学习过程中的质量与速度,既要保证学习效果,又要提高学习效率。
在下一次段考中,我将以此次反思为契机,努力改进学习方法,提高自己的综合素质。我相信,只要我付诸实践,就一定能取得良好的满意成绩。

何宏倪
在这次段考中,我取得了一定的成绩,但也暴露出了一些问题。以下是我对这次考试的总结反思:
首先,在数学考试中,我发现自己在细节方面做得不够好。虽然我对大部分知识点掌握得比较扎实,但在考试中却因为一些小的失误而失分。这提醒我在今后的学习中要更加注重细节,避免因小失大。
其次,在语文考试中,我发现自己的论据不够丰富。虽然我对题目理解得比较透彻,但在论述过程中却缺乏足够的论据来支持我的观点。这提示我在今后的学习中要更加注重积累论据,提高自己的论证能力。
最后,在化学考试中,我发现自己对题目的熟练度不够。虽然我对大部分知识点掌握得比较扎实,但在考试中却因为对题目不够熟悉而失分。这提醒我在今后的学习中要更加注重练习,提高自己的解题能力。
针对以上问题,我制定了以下未来方向:
1. 在数学学习中,我要更加注重细节,避免因小失大。同时,我要加强练习,提高自己的解题能力。2. 在语文学习中,我要更加注重积累论据,提高自己的论证能力。同时,我要加强阅读,提高自己的阅读理解能力。3. 在化学学习中,我要更加注重练习,提高自己的解题能力。同时,我要加强对知识点的理解和记忆,提高自己的知识储备。
总之,通过这次段考的总结反思,我认识到了自己的不足之处,并制定了相应的改进措施。我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能够取得更好的成绩。

周俊佳
在这次一段考中让我深刻意识到了自己的不足,英语可以说是我的弱势科目 在平时的学习中就感觉到英语的学习有种心有余而力不足之感 不知从何努力 不知道如何提高英语成绩 英语单词也是记了忘 忘了记 在阅读上的理解跟原本也有所偏颇 作文是差的离谱 因为英语的成绩太差了 导致整体排名的落后,从而退出了前50的行列。在吸取这次的教训之后 我会花更多时间在英语上 认真记背单词 多刷题 多积累英语句式  希望在下次的考试中英语成绩能有所提升 
还有在化学的学习中也是遇到了比较多的困难 对于某些地方的理解概念比较混淆 语文在作文方面有待提高 在数学方面题都会做 但是由于粗心的问题 失去了比较多的分 下次会认真审题 仔细答题 还有在政治方面的学习 虽然整个班的整体水平比较高 但是对于我的单科来说 政治还有待提高 在接下来的学习中 我会加强弱势科目拔高 优势科目争取在下次的考试中更进一步 还有在英语的学习方法方面 我觉得我应该多向别人请教 希望经过这次的挫折之后 我的英语成绩能够有所提高以上是我的缺点 
但是这次一段考还是有我的亮点的 我的单科单拎出来不是很高的排名 但是好在全科比较平均 不会太过于偏科 从而能够获得现在的排名 希望下次也能保持这样的优势 同时我也应该不骄不躁 继续努力 争取在下次的考试中登上光荣榜

李乔欢
从一段考写起,成绩也如我所意料般不理想,在考前我就已经知晓必然是这样的。在考前复习时有种不知从何复习起,感觉学的乱七八糟的,好像学了很多又好像什么都没有学会。所以看到成绩的那一刻我的心里没有太大的波澜,不是不在意,只是像是早已站在未来回看现在,一切都已经有答案。
 “但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅散布烈烈朝辉之时。有一天我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖,那一天,在某一处山洼里,势必会有上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。当然,那不是我。但是,那不是我吗?”这段话在第一篇周记里,我也引用过。但是我想,现在此刻我似乎我对于这句话又有了一个全新的理解。
我等于所有人,所有人等于我。可是我们大部分人都不会意识到这一点,我们总认为自己应该是优秀的,而不是平庸的,应该是成功的,而不是失败的,应该是美丽的,而不是丑陋的。可是史铁生老师也说过,是丑人烘托了美人,是弱者举出了强者,是愚者赞颂了智者,是众生点醒了佛陀。你能否接受,有一天你也会成为别人口中的弱者、平庸之辈来衬托出他们的优秀与光鲜?如果你不能接受,当命运真的来临的那一刻,往小了说,小到现在一次考试失利,往大了说,大到人生一个可能让你一蹶不振的挫折,你将如何面对,何去何从?
所以我认为一个真正有能力的人,他并不是拥有所有选择的权利,而是拥有接受所有结果的能力。人只有同时是失败和成功的,只有同时是平庸和优秀的,他才完整。简单来说 我们无法改变结果,能做的只有接纳自己,接纳自己的不完美。过去已成定数,未来仍是变数,人生唯一的确定就是不确定的人生,活在当下,允许自己在未来这条路上走得慢点。"

朱嘉浩
"知识点掌握:我成功掌握了考试中涉及的关键知识点,这为我后续的学习打下了坚实的基础。
痛点。复习时间不足:由于平时学习任务繁重,导致复习时间紧张,这是我在备考过程中遇到的主要痛点。难题攻克困难:在备考过程中,我遇到了一些难题,花费了大量时间和精力才得以解决。

心得。备考方法的重要性:我深刻认识到,科学的备考方法和策略对于提高考试成绩至关重要。坚持与毅力的价值:通过这段备考经历,我更加明白了坚持和毅力在成功路上的重要性。

失误。时间管理不当:在备考过程中,我有时过于放松,导致时间管理不当,影响了复习效果。忽视细节:在考试中,我因为忽视了一些细节问题而失分,这是我需要改进的地方。

目标动力。明确的目标:我为自己设定了明确的学习目标,这成为了我备考过程中的强大动力。对未来的期望:我对自己的未来充满期待,这种期望成为了我不断前进的动力。

策略计划。制定复习计划:我根据自己的学习情况和考试时间,制定了详细的复习计划,并严格执行。针对性学习:我针对自己的薄弱环节进行了有针对性的学习,提高了复习效率。

时间安排。合理分配时间:我尽量将时间合理分配到各个科目的复习上,确保每个科目都能得到充分的关注。从一段考说起,我们可以从中汲取到许多宝贵的经验和教训。
通过明确亮点、痛点、心得、失误、目标动力、策略计划和时间安排等方面,我们可以更好地总结过去,规划未来,为今后的学习和生活打下坚实的基础。"

杨煜祺 
这周,我被学习压力所困扰。一次考试的失败让我焦虑,我开始思考压力的根源。正如罗伯特·弗罗斯特所说:“最好的出路就是向前走。” 我意识到,对未来的恐惧和对失败的不接受是压力的真正来源。
然而,一则新闻让我对生死有了新的认识。一个年轻人因无法承受压力而结束了自己的生命,这让我震惊。我开始思考,与生死相比,学习压力似乎不那么重要了。生命是脆弱的,正如苏轼在《赤壁赋》中所写:“人生如梦,一尊还酹江月。” 我们却常因小事忽视了它的宝贵。     我意识到,生命的意义不在于成就,而在于如何生活,如何面对挑战,如何珍惜每一天。我开始调整心态,不再将成绩视为自我价值的唯一标准。我学会了接受失败,因为失败是成长的垫脚石。
我也开始更加珍惜与家人和朋友的时光,因为这些关系才是生命中最宝贵的财富。我开始关注自己的健康和幸福,因为只有健康的身体和心灵,我们才能更好地面对挑战。
这个星期的经历让我明白,生活不仅仅是竞争和成就,更是关于爱、关于成长、关于珍惜。学习压力固然存在,但它不应成为我们生活的全部。我们应该在压力中寻找平衡,在挑战中寻找成长的机会。
生命是一段旅程,我们都在其中寻找意义。也许,真正的意义不在于我们到达的终点,而在于我们如何走过这段旅程。让我们带着爱和勇气,继续前行。"

兰子尧 
秋意渐浓,寒风初起,随着一段考拉上帷幕,紧张的备考节奏暂时告一段落。这次一段考可谓几家欢喜几家愁,“前车之鉴,后事之师”,这次考试也使我感受颇深。
机会总是留给有准备的人
这次考试中,数学和物理试题的难度较往年都有较大幅度的下降。因此,平时注重基础的人在这次考试中会更有优势。2024年诺贝尔物理学奖得主杰弗里.辛顿在获得人工智能博士学位之后,并没有随大流投入人工智能应用领域,而是选择了潜力较大,但在当时不为人们所看好的人工网络神经。三十年间,他克服种种困难,甘坐冷板登,终于抓住CPU算力提升的契机,取得了里程碑式的成就。要想房屋建得高,必须把地基埋得更深;要想跳得远,必须先蹲下蓄力。同理,要想取得好成绩,必须在平时下功夫,只有基本功扎实,才能从容应对或难或易的题目。
遵从内心的选择
不能因为一两次失败就放弃最初的理想。求学道路上,有兴趣的支持才能更有潜力。敦煌女儿樊锦诗没有选择热门专业,而是遵从内心,投入了她感兴趣的敦煌考古学。敦煌肆虐的风沙磨灭不了她的热情,敦煌文化内在的魅力,使她坚定了自己的选择。终于,她成为了令人瞩目的敦煌女儿,实现了自我的蜕变。求学路上的挫折就好似那遮天蔽日的黄沙,只要我们不忘初心,就能“千淘万漉虽辛若,吹尽狂沙始到金”,向着自己的理想不断前行。
一段考的结束,意味着新一阶段奋斗的开始。只有不断吸取失败的教训,总结成功的经验,才能在人生的征途中行稳致远。

覃烯宁  追风赶月,见得春山
一段考的插曲在一声声欢呼或叹息里渐入尾声。不同于其他人,我的内心其实并没有什么波澜,也许是早就麻木了罢。
回想起考试的情景。考场上安静得几乎可以听到自己心跳的声音。时间在指尖流逝,却仿佛停滞不前,我努力回想起学过的知识,可那些知识早已在紧张的氛围中蒸发殆尽,空荡的脑海里只剩下无边的茫然,像是迷失在一片陌生的迷雾中,无法找到出口。看到成绩后,我竟没有任何感觉,甚至忍不住笑出声来,仿佛和周围的人有些格格不入了。
可仔细想想,却又有点失落。看了看试卷,发现自己好像也只能考这点分。还是算了吧,我不是什么天赋异禀的人,也没有毅力像别人一样努力拼搏,甚至连遇到不会的题也因为害怕问的问题太多太蠢耽误别人学习而不敢去问。也许我就不应该待在这里,我只是芸芸众生中的毫不起眼的配角罢了。
然而真是这样吗?我问自己。所谓的迷茫,不过是清醒的看着自己沉沦。不能再这样下去了,我想。向着月亮出发,即使不能到达,也能站在群星之中。没考好对自己来说未必是一件坏事,它让我找到了没有掌握的知识点,让我有机会能够补上这些漏洞。
再次分析试卷,数学和英语确实是我急需攻破的弱项,史政地的成绩也有很大的进步空间。因此,我需要制定合适的应对措施。重视课内听讲,课后及时复习,端正学习态度,做好充分准备。数学重视错题整理,英语坚持单词积累,文科抽空背诵知识点,理科尽量跟上节奏。无论如何,一切有方法的学习都离不开一个词——勤奋。愿我能在不懈的拼搏和积极的奋进中,遇见未来更强大的自己。
我追逐的不是别人啊,是我自己满怀期待的心

于子竣

杨涵宇
李俊远
任翱晖
周山田
毛雨晨
刘灵
文语涵
朱馨仪
朱海宇
林韫韬

在知识的田野上,你们播种希望,
每一次挑战,都是成长的养分。
跌倒了,就拍拍尘土,站起,
面对困难,你们不曾言弃。

你们是风,穿越书海的波涛,
是光,照亮前行的道路。
在失败中汲取力量,
在挑战中寻找方向。

你们的心,比天空更宽广,
梦想的翅膀,正等待飞翔。
每一次尝试,都是勇气的见证,
每一次努力,都是成功的序曲。

在这段旅程中,或许有风雨,
但请相信,彩虹总在风雨后。
保持热情,保持好奇,
在探索中发现自我,在挑战中超越自我。

你们是星辰,璀璨在夜空,
是种子,渴望破土而出。
在时间的长河里,勇敢航行,
在知识的海洋里,自由翱翔。

同学们,让我们携手同行,
在青春的舞台上,尽情绽放。
心若向阳,无畏风雨,
自强不息,永不放弃
未来,属于每一个勇敢的你们。

生命的相会
为了你而来
 最新文章