共话教研新实践
以史育人启新程
冬已至，春方临。为全面总结交流2024年合肥市中学历史学科教研工作经验，共同商讨下一年教研工作规划，推动教研工作高质量发展，2024年11月29日上午，全市中学历史教研工作会议在合肥市西递中学召开。合肥市历史教研员刘守强老师主持会议，各县(市)区历史教研员、市历史学科名师工作室负责人、各市属学校历史学科主任30余人参加了本次活动。
会议第一阶段，区县教研员、市属学校及名师工作室进行工作经验分享。首先，瑶海区教体局教研室杨清宏主任围绕教育方针、课程改革、专业发展、高效课堂、培育新人五个方面，结合区域情况对瑶海区历史学科本年度特色教研工作、瑶海历史教育主张凝练及新学期教研计划进行交流发言。随后，合肥十中潘庆梅老师分享校历史教研组工作经验。她重点介绍了学校主题教研活动开展的情况，突出展示了教研组常规工作方式、探索阅读分享新手段、提升学生实践能力等方面的特色教研和亮点工作，提出了本学期的提升举措。最后，合肥市（教育）名师工作室领街人吴宝明围绕工作室基本情况、阶段成果、实践思考等四方面进行展示交流。通过详实的图片和成果汇编，展示工作室团队鼓励学生深入探究历史问题，追寻历史规律的过程。
会议第二阶段，市历史教研员刘守强老师以求真务实为主题总结了2024年全市历史学科教研工作，并对2025年工作提出设想。他首先带领现场的老师们一起回顾本年度重点任务，从课标落地、教材培训、评审评比、活动交流、命题阅卷、学生实践、省级教研、活动回顾、特色教研、科研实效、成果培育等方面回顾了2024年合肥市中学历史教研工作，每项工作都包含着多项具体活动，反映了厚重扎实的历史教研工作。其后他从教研机制角度提出了2025年中学历史教研工作的设想，以市属学校核心的各校联合教研，点线面合作，组成区域教研协作共同体。这些活动将同时与市县区名师工作室及相关单位联合协办，既扩大了教研活动的辐射面和影响力，也让广大教师有更多的机会参与高质量教研活动。最后，刘老师以基本任务和思想准备对2025年的工作进行了规划布置。
此次全市历史教研工作会议的成功举办，一方面搭建了一个交流合作的平台，促进了教学教研经验的共享。另一方面，明确了合肥市历史教学下一学年的发展方向。相信在此次会议的推动下，合肥市中学历史教学教研工作将不断创新发展，为培养具有深厚历史底蕴和创新精神的新时代人才做出更大的贡献。
