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活动背景
规则构成了我们在日常生活中、工作场所以及学习环境里必须遵循的行为标准和原则。具备规则意识以及遵守规则的能力,是衡量一个人社会适应能力的关键因素。这种意识和能力不仅对儿童顺利过渡到社会生活至关重要,而且对个人一生的社会适应能力有着深远的影响。因此,培养规则意识和规则执行能力是社会性发展不可或缺的一环,它不仅能够减轻儿童从幼儿园到小学过渡期的挑战,还能为孩子带来长远的益处。
活动目标
情感与态度目标:乐于遵守规则,体验规则给活动带来的好处。
能力与方法目标:能够用说一说,演一演方式来表述对规则的理解。
知识与技能目标:了解生活中(社会交通、幼儿园)的规则,认识到每个人都需要遵守规则的重要性。
活动准备
经验的准备
儿童:在进行一分钟安全教育时,认识并了解交通信号灯的规则。
教师:提前熟悉交通安全岗的各项信号规则,并且将交通知识牢记在心。
材料的准备
1. 交通知识演示用的PPT
2. 荧光安全马甲
3. 手工制作的简易信号灯
4. 园区旗帜
5. 白纸与画笔
活动过程
活动缘起
在一次一分钟的安全教育课堂上,我们展示了信号灯的安全规则,并邀请小朋友们参与回答问题……
——原来红绿灯的规则竟然这么丰富!
——老师,我明白了,不仅马路上有规则,我们的教室里也有规则。
——那么,我们小朋友应该遵守哪些规则呢?
小朋友们热烈地讨论起来,探索规则的故事就此展开。孩子们对于探究规则显得异常兴奋,对此产生了浓厚的兴趣。
纲要强调了理解并遵循日常生活中的基本社会行为规范的重要性,并要求教师在共同生活中采用多种方法引导幼儿认识、体验并理解这些基本社会行为规范,学习自律和尊重他人。显然,遵守规则是确保幼儿能够快乐地生活、交往和学习的基础。因此,对大班幼儿进行规则遵守能力的培养显得尤为重要。本月,我们将引导幼儿深入探讨遵守规则的专题素养,使他们能够全面地认识和体验规则管理。
活动实施
我们发布了“规则知多少”调查问卷,家长们也表现出了极大的热情,与孩子们共同完成了问卷。
(一)规则多多
(1)了解规则的程度。我们通过调查表来探究这一问题。
(2)探索各种交通规则。 我注意到孩子们对交通规则表现出浓厚的兴趣,因此我特别准备了各种不同的交通标志,供孩子们观察和学习。孩子们积极参与讨论,纷纷表达自己的见解。
——老师,这个标志我认识,上次和妈妈去超市时,她向我解释过。
——我猜这个标志可能表示转弯......
在观察这些标志的过程中,孩子们不仅认识了许多交通标志,而且通过观察和讨论,他们记住了每个标志的外观和相应的规则。
(二)安全课堂
我们特别邀请了张皓杨小朋友的妈妈,为孩子们带来了一场精彩的安全讲堂。在这次课堂上,小朋友们对交通规则有了更深刻的认识和理解。
(三)交通安全岗大观察
我们有幸邀请到交通安全岗的交警叔叔,向小朋友们传授交通安全知识,以进一步增强他们的交通安全意识和自我保护能力。今天,交警叔叔在交通岗亭向小朋友们普及了交通安全常识。他们采用浅显易懂的语言和生动的示范,详细解释了交通标志、标线以及交通信号等重要信息。
活动的最后,小朋友们兴奋地与交警叔叔合影留念。
(四)幼儿表征
最终,我们返回了幼儿园,并将我们在交通安全岗观察到的所有标识绘制了出来。让我感到惊讶的是,所有孩子们都认真地记住了每个标志的外观及其规则。
(五)规则记心中
在一次晨谈活动中,小朋友们再次讨论起了交通安全的话题。
俏俏果分享道:“昨天我乘坐爸爸的车,他在一个路口差点撞到一只突然窜出的小狗。爸爸急忙刹车,我都被吓了一跳。”
可乐接着说:“那太危险了!我妈妈总是提醒我,开车时必须注意观察四周,而且速度不能过快。”
悦提也加入了讨论:“确实如此,电动车应该在非机动车道上行驶。我曾经看到有人一边骑车一边打电话,这样的行为同样不安全。”
多多表达了担忧:“如果大家都不遵守交通规则,马路上就会变得混乱不堪,事故也会频繁发生。”
杨杨总结道:“我们应该告诉周围的人,遵守交通规则的重要性,这样我们才能确保每个人的安全。”
尽管活动已经结束,但小朋友们已经将这些规则铭记在心。将安全意识内化于心,并养成良好的交通文明习惯是至关重要的。
活泼小结
本月的交通安全规则素养活动取得了圆满成功。通过一系列精心设计的环节,如情境演绎、安全教育课程以及对交通安全岗的细致观察,我们向孩子们传授了重要的安全知识。本次活动显著提升了我园幼儿的安全意识和自我保护技能,并且进一步加强了家庭与幼儿园之间的合作教育模式。展望未来,我们将不断优化安全教育活动的实施策略,确保为孩子们的健康成长提供坚实的保障。同时,我们也呼吁家长们持续关注交通安全,并在日常生活中积极引导和教育孩子,具体建议如下:
1. 避免在交通繁忙的路边或车辆盲区进行游戏活动。
2. 与孩子共同遵守交通规则,例如过马路时使用人行横道,遵守红绿灯信号,并且遵循右侧通行的原则。
3. 在接送孩子的途中,切勿因急于赶路而超速驾驶;在人行道前应礼让行人,为孩子树立良好的行为典范。
交通安全教育应从娃娃抓起,让孩子们从小学习并理解交通安全的重要性,培养他们遵守交通规则的良好习惯。让我们每个人都成为交通安全的践行者,为孩子们树立榜样,共同成为负责任的“交通文明人”!
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