期刊论文写作对每一位研究者来说，都是一场持久战。尤其是量化研究，既要面对复杂的数据处理，又要将研究结果有效呈现出来。尽管很多人努力提升自己的写作技巧，却常常陷入以下几大困境：
无从下手：面对海量的文献，不知道该如何找到真正有用的理论支持，文献整理和笔记常常杂乱无章。
思路不清晰：即便数据已经分析完成，但在写作时仍然无法理清逻辑脉络，文章结构散乱。
效率低下：每次写完一稿后，反复修改、调整，仍然不满意，最终耗费大量时间，影响了整体进度。
担忧投稿失败：写作过程中总是缺乏信心，害怕提交后的论文被拒或反复修回，甚至不知如何从编辑反馈中有效改进论文。
……
当这些困境不断堆积时，写作过程就变得像是一场无法攻克的挑战。但其实，很多时候问题不在于研究本身，而是写作中的一些琐碎事务占用了我们过多的精力。如果能有一个高效的工具来帮助我们处理这些繁杂的工作，事情会变得轻松得多。
这时候，AI的辅助作用就显现出来了。作为写作助手，AI并不是代替你写作，而是帮助你高效处理那些耗时的任务，让你有更多的时间和精力专注于真正重要的研究内容。以下是AI在论文写作中如何帮助你提升效率的几种方式：
文献整理与管理
随着研究的深入，参考的文献数量往往成倍增长，整理这些文献笔记成为一项耗时的工作。AI工具可以帮助你高效分类和整理文献，让你更快找到与研究相关的关键内容，甚至可以自动生成文献笔记，节省大量时间。
文献阅读与提炼
在繁多的文献中找到核心内容可能会让人手足无措。AI工具可以通过快速分析文献内容，提炼出你需要的关键信息，缩短文献阅读的时间。这不仅帮助你聚焦于真正有价值的文献，还能启发新的研究思路。
写作思路的梳理
当你卡在某个段落或章节时，AI能够帮助你梳理已有的内容并提供撰写思路。这种辅助功能特别适用于论文的框架搭建，AI可以根据你的研究主题和大纲，建议文章结构，确保写作流程更加顺畅。（以下以前言为例）
提高语言表达质量
对于很多研究者来说，撰写学术英语论文是一大挑战。AI不仅可以帮助你检查语法错误，还能优化句子结构，确保语言表达更加精准，符合期刊要求。这在减少初稿修改时间的同时，也能大幅提高论文的质量。
我们在写作过程中，常常都这些陷入琐碎的事务中，浪费了大量时间和精力。如果你希望学会如何高效利用AI工具来辅助论文写作，解决这些痛点，那么一定不能错过12月21日-22日《AI赋能期刊论文写作集训营》（深圳班），通过2天线下理论与实操集中训练，帮助你提升写作效率，轻松完成期刊论文写作！
往期评价与成果
上次学习回来后，我5天写了一个省级课题。
上过2天课程之后，我8、9、10月各报了一个课题！共写了3个课题了！
cpu都要爆炸啦，只感叹时间太短！
非常满意，满满的干货，重点是学会了，会用了
不仅是传授了技术，更重要的是教会我们底层逻辑，很赞！
实用，以具体的研究流程为中心，很好地教授我们如何运用AI
非常好，对于有一点基础的我，真真是如虎添翼
扫码二维码立即报名！
课程基础信息
课程主题：AI赋能期刊论文写作集训营（基础）
主讲老师：郑时宜老师
课程时间：2024年12月21日、22日（12月20日报道）
12月20日 14:00 - 17:30 现场报道
12月21日 09:00 - 12:00；14:30 - 17:30
12月22日 09:00 - 12:00；14:30 - 17:30
课程地点：广东·深圳（深圳北站附近，具体地点待定）
课程背景
在科研工作中，AI的应用一直是一个热门话题，尤其是论文写作，既引发了广泛关注，也引发了一些争议。有人担心AI会取代人工写作，削弱研究者的独立思考能力。但事实上，在AI时代，学会利用AI进行论文写作不仅是顺应时代潮流的选择，更是提升学术竞争力的必要手段。
课程简介
本课程针对本科生、硕博士生及高校教师等需要进行社会科学领域期刊论文写作的研究者，通过为期两天的线下集训，提供系统性的论文写作教学内容和实用的AI工具应用，全面提升论文写作水平。
课程有针对性地解决论文写作中的常见痛点，包括从选题到前言、研究设计、文献综述、研究方法、结论与建议、摘要撰写以及最终的翻译润色（不含数据分析）。
采用保姆式教学，确保每一步都详细讲解、亲身指导，帮助你高效掌握从选题到语言润色的全流程写作技巧。
课程安排及大纲
12月20日 14:00 - 17:30
现场报道，领取资料
12月21日 09:00 - 17:30
1. 量化研究基本观念
2. AI在学术上的应用
3. AI在论文写作中常用的术语
4. 如何制定专属科研人的AI工具
5. AI助力选题的确定
6. AI助力研究设计
7. 前言写作技巧
12月22日 09:00 - 17:30
1. AI助力文献综述撰写
2. AI助力研究方法撰写
3. AI助力结论与建议
4. 精准摘要写作
5. 润色与翻译
课程亮点/优势
系统性
本课程内容以期刊论文写作流程为设计核心，全面涵盖论文写作的各个关键环节。无论是量化研究的基础概念，还是AI在选题、研究设计、文献综述、研究方法、结论撰写等方面的应用，课程都将进行系统性的讲解。通过循序渐进的学习，你将全面掌握论文写作的全流程，培养标准的论文写作逻辑思维方法。
可操作性
课程不仅讲解基础理论知识，更强调实际操作和应用。每个模块都结合具体的案例和实操练习。你可以带着你的选题来，边学边写，确保能够在实践中灵活运用所学，真正做到学以致用。
保姆式教学
为了确保你能掌握课程内容，课程采用保姆式教学模式。从基础概念的讲解到实际操作的演示，每一个环节都详细拆解，耐心解答你的疑问，帮你解决实际写作中遇到的各种问题，助你在论文写作上取得突破。
授课师资
郑时宜
张伟豪量化学院金牌讲师
管理学博士，擅长利用AI（以GPT为主）解决学术研究中遇到的各类挑战，尤其以论文写作为主。郑老师不仅思路清晰，还特别擅长用通俗易懂的语言教学，已成功辅导近百名学员完成期刊及硕博士论文，帮助他们顺利升等/毕业。
适合对象
社会科学领域，需要进行量化研究的你
从未接触过AI或想要系统学习AI在论文写作深入应用的你
想要AI成为你学术道路上得力助手的你
能熟悉使用电脑操作
课程费用
3,999元/人
前10人优惠价3,499元/人
超过10人恢复原价
课程限招30人，先到先得。
集训营福利
赠送基础课程，保障学习效果：为了确保学习效果，我们为你提供指定的基础课程，包括论文写作基础知识、问卷设计技巧、量表搜寻技巧等，让你在正式课程开始前打好坚实基础。
免费提供GPT-4.0账号：课程将以GPT为主要AI工具，为保证学习顺利进行，我们在课程开始前为你开通GPT-4.0账号（有效期1个月），确保你能在课程中充分利用这一强大工具。
报名必读（常见问题）
Q
该课程提供1对1指导吗？
A
该课程以集体授课+实操练习讲解的形式进行，现场老师将针对个别问题进行指导，课程结束后如需1对1的指导和服务，需额外付费。
Q
该课程含数据分析吗？
A
该课程重点在于写作的部分，不含数据分析部分的内容讲解，该部分需由学员自行购买其他课程完成数据分析服务。
Q
课程可以开发票吗？
A
该课程提供电子发票、会议邀请函及结业证书（学时证明），发票项目默认：会议费。
Q
报名后可以退款吗？
A
报名后因个人原因无法准时参加，请于开课前10天提出，可申请退款，超过时间后无法退款。
Q
课程取消条件
A
若在开课前人数不足20人，将自动取消开课，已缴费用可全额退款或延期。
Q
可以现场进行刷卡付费吗？
A
该课程可通过小鹅通平台、对公转账等方式进行付款。若需要现场刷卡缴费，需缴纳1,000元定金，确定名额，现场刷卡后退回。若缴纳定金后因个人原因无法准时参加，8月6日前可退定金，超过时间后无法退款。
咨询方式
扫描二维码添加班主任微信咨询
教育学模型：计划行为理论（TPB） │ 技术接受模型（TAM） │ 整合技术接受模型（UTAUT） │ 期望确认理论（ECT） │ 创新扩散理论（DI） │ 理性行为理论（TRA） │ 享乐动机系统接受模型（HMSAM） │ 印象管理理论（TIM）│ 服务质量 │ 任务科技配适（TTF）丨保护动机理论（PMT）丨过程虚拟化理论（PVT）丨信息系统成功（D&M-IS success）
社会学模型：计划行为理论（TPB） │ 技术接受模型（TAM） │ 整合技术接受模型（UTAUT） │ 期望确认理论（ECT） │ 创新扩散理论（DI） │ 理性行为理论（TRA） │ 享乐动机系统接受模型（HMSAM） │ 印象管理理论（TIM）│ 服务质量 │ 任务科技配适（TTF）丨过程虚拟化理论（PVT）丨信息系统成功（D&M-IS success）
管理学模型：计划行为理论（TPB） │ 技术接受模型（TAM） │ 整合技术接受模型（UTAUT） │ 期望确认理论（ECT） │ 创新扩散理论（DI） │ 理性行为理论（TRA） │ 享乐动机系统接受模型（HMSAM） │ 印象管理理论（TIM）│ 服务质量 │ 任务科技配适（TTF）丨保护动机理论（PMT）丨多动机信息系统连续模型（MISC）丨过程虚拟化理论（PVT）丨信息系统成功（D&M-IS success）
量表推荐：社交焦虑 │ 健康调查 │ 新环境关心NEP │ AIO（活动、兴趣、意见） │ 总体幸福感 │ 科技准备度 │ 抑郁、焦虑和压力 │ 状态焦虑 │ 抑郁 │ 社交回避及苦恼 │ 自我效能 │ 领导行为描述 │ 多因素领导 │ 变革型领导 │ 交易型领导 │ 心理幸福感 │ 主观幸福感 │ 服务质量 │ 学习动机 │ 学习风格 │ 组织公民行为 │ 成就目标 │ 工作投入 │ 社会资本│ 印象管理 │ 心理技能 │ 学校归属感 │ 艺术自我感知 │ 旅游体验 │ 心理授权│ 生活满意度│ 品牌形象│ 课程体验│ 离职倾向│ 付出-回报（回馈）│ 沉默行为 │ 工作不安全感 │ 组织文化 │ 组织目标模糊 │ 内隐追随│ 组织公平 │ 自我控制 │ 无法忍受不确定性 │ 焦虑自评│ 抑郁自评│ 宾州担忧 丨创伤后成长丨组织文化认同丨感知学校气氛丨心理素质丨工作繁荣丨一般拖延 丨事件影响丨父母低头行为丨偶像崇拜 丨教学质量评价 丨积极情感/消极情感量表 丨心理弹性量表 丨简式自我控制量表 丨冲动性量表 丨自我关怀量表 丨 自我关怀量表简版 丨整体品牌资产量表 丨品牌认同量表 丨品牌依恋量表 丨品牌价值量表 丨员工建言行为量表 丨自我感受负担量表 丨创新绩效量表丨创意自我效能量表丨学习适应量表
