呱呱落地的那一刻起，
孩子的一举一动，
都牵动着家长的心。
什么时候学会走路？
什么时候出现第一颗牙齿？
什么时候喊出爸爸妈妈？
所以，当家长发现别人家的同龄小孩，
相
关数据显示｜
在3 岁以下儿童中，语言发育迟缓的发生率大约是 15%。
到了 6 岁左右，仍有 8% 左右的儿童存在语言发育障碍。
划重点
01
开口晚
同龄孩子能开口说有意义的词汇时，自家孩子还是不会「说话」，或者只会「嗯嗯、啊啊」的发声，或者是没有特定意义的发音「muma、ada」等。
02
词汇量匮乏
就算会说话了，词汇量也很少，同龄儿童能说短句子了，孩子只能说单字或者单词。
03
表达能力差、沟通困难
只能用结构简单、长度短的句子来表达，明显不符合年龄特点；
孩子说话少，不容易合群，跟同龄儿童也不能顺利沟通，可能无法融入集体。
04
不听指令、不听话
在家里或者学校里表现的不听指令，经常被贴上「不听话」的表现，其实可能只是孩子「听不懂」。
05
注意力不集中、多动
当孩子无法理解别人的语言，不能准确执行指令，表现出不能集中注意力，左顾右盼，甚至从座位跑开。
06
其他
学龄期儿童还会由于语言理解、表达、学习能力等问题表现为学习困难、成绩差。
家庭生活中，家长们可以这样做！
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如果发现孩子的语言发育存在较严重的滞后，那么家长也不要再犹豫，请果断的到专业的康复中心为孩子寻求有效的干预治疗方案，在专业的康复训练下，语言迟缓问题可以得到极大程度上的改善，对孩子的影响将降到更低。
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