智启均衡 慧育未来
为了乘势而上，紧扣新课标的脉搏，通过多元教学思路的碰撞让灵动鲜活的教学情境在课堂中绽放，激发学生主动探索、深度思考的热忱。12月5日，徐淑姣红山教育中学信息技术名师工作室在乌鲁木齐市实验学校开展主题为“智启均衡 慧育未来”的教研活动。
第一环节为三节主题为《编织信息之网——超文本、超链接与HTTP》的同课异构课，乌鲁木齐市第十六中学杨琪老师精准抓取 “上网用的网站有哪些” 这一与学生日常上网息息相关的情境，瞬间拉近了与学生们的距离，点燃了课堂的求知火苗。同学们兴致勃勃，七嘴八舌地分享着自己的 “收藏夹” 清单，课堂氛围瞬间热烈起来。杨老师顺势引导，化身专业知识的 “拆解大师”，有条不紊地将超文本、超链接和HTTP，这些抽象概念一一拆解开来，教学过程行云流水，环环相扣;达坂城东沟学校的周虹老师巧妙地将中华文化与信息技术的探究有机融合，她轻点鼠标，展示古籍数字化成果，引导学生沉浸式体验超文本、超链接和HTTP的实践与应用，这堂课不仅是知识的传授，更是文化火种的播撒;乌鲁木齐市实验学校赵雅洁老师以“帮助小红完成导游任务”为主线巧妙串联起超链接相关知识的探究之旅。
第二环节是乌鲁木齐县第一中学的梅洁老师以《展青春之翼，乘科技之风》为主题的专题讲座，将视线聚焦到县一中信息科技竞赛的漫漫发展征程上，以此为主线，为大家分享了如何在探索中寻根基，贴近学情，创设情境，在比赛中激潜能，实现“专·精”鼓励每位信息科技教师“莫嫌乡土资源少，善用匠心创意多”，梅老师强调，只要教师们怀揣一颗匠心，从平淡日常中挖掘出闪光点，就可将其打磨成教学亮点与竞赛优势。
深耕教研土壤，拔节专业成长。每一次的教研活动，恰似月光铺就的云梯，引教师拾级而上。细琢教材、妙变教法、洞悉学情，把课堂雕琢成梦的花园，往后漫漫，怀揣底气，奔赴教育的诗意远方。
撰稿：赵雅洁 审核：徐淑姣
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