2024年11月28日，叶红红山教育名师工作室成员前往乌鲁木齐市第四十中学开展“陌上冬意浓，携手共育人”送教送研活动。
叶红老师的讲座《新疆·高考复习·有机化学专题》，通过梳理近四年全国卷、地方卷有机化学考查内容，从共线共面问题、同分异构体、同系物、根据有机物的结构推测性质、化学史、化学与生产生活六个方面展开，示范了有机化学专题的高考复习。
王志娟老师的复习课《氮及其化合物—硝酸》，将教材实验整合创新，把知识融入实验，使学生记忆中的化学知识因实验而彼此联系，同时将化学知识与剖析现象相结合，加强学生对物质本质的理解，优化学生认知结构，开拓思维，培养能力。
马于英老师的课例《化学电源 二次电池》，通过电车动力源引入，以动力源的选择，开始一次电池、二次电池的学习，在过程中强化电极反应式的书写，形成书写电极反应的一般思路，渗透电化学认知模型，提高学生解决真实问题的能力，实现教学思维深度化。
吴瑞芸老师的课例《物质的量在化学方程式中的应用》，从真实问题情境进行教学设计，从学生已有知识出发，使物质的量相关概念的教学呈现“有源、具体、形象”的特点，建构物质的量参与计算的整体知识框架，有效帮助学生发展系统性思维。
张勤老师的课例《物质的量在化学方程式中的应用》，通过一首由师生改编的化学歌曲《物质的量》导入，以学生已有知识为切入点，建立写方程式-落系数-成比例-算结果的计算基本模型，推导出“上下单位一致、左右关系相当”的比例关系，呈现了证据推理与模型认知的过程。
钟灵毓秀深读精研，礼乐诗书风清气朗。成员都以一颗纯粹的心奋力汲取养分，亭亭玉立的小花也必将在一次次高质量的教研活动中逐渐开成绚烂的花，共同见证更加美丽的教育风景。
撰稿：秦琴 审核：叶红
END
