12月17日，鱼利明红山教育小学语文名师工作室举办了说课展示活动，全体工作室成员及学员积极参与，共同展现了一场精彩的教学技艺交流盛宴。
展示活动中，老师们围绕课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及作业设计等多个维度对各自所选课题进行了深入解读与精心设计。
在教材分析环节，不少教师能够精准地把握教材的核心内容与编排意图，说课中，有的老师深入挖掘了教材中的情感教育元素，将其巧妙地融入教学目标设定，展现出对教材的深度理解;有的老师通过对学生年龄特点、知识储备和学习能力的细致剖析，为教学方法的选择提供了极具针对性的依据，充分体现了以学生为中心的教学理念;有的老师采用情境教学法，在阐述教学过程时，生动地描述了如何创设逼真的教学情境，让学生身临其境，激发学习兴趣与参与度;还有的老师则将小组合作学习法运用到教学中，详细说明了小组分工、合作流程以及评价机制，培养学生的合作探究能力与团队协作精神。同时，许多教师在说课过程中还熟练运用现代教育技术手段辅助教学，如多媒体课件展示、互动教学软件应用等，使说课内容更加丰富生动，充分展现了新时代小学语文教师的风采。
此次说课展示活动，为工作室成员及学员提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台，促进了教师们的专业成长，加强了团队的凝聚力。通过活动，大家对统编小学语文教材有了更深入的理解和把握，也必将推动工作室在小学语文教学研究与实践领域取得更多成果，为提升小学语文教育质量贡献力量。
撰稿：苏君琴 审核：鱼利明
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