【中学语文】飞入寻常百姓家——乌鲁木齐地区举办中学语文教育教学成果提炼、转化学习活动
文摘
2024-12-01 23:55
新疆
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为提升乌鲁木齐地区中学语文教师专业素养，廓清并强化教师们对教育教学成果的提炼、申报、转化、辐射等方面的相关认识，2024年11月26日下午，乌鲁木齐地区中学语文教育教学成果提炼、转化学习活动在乌鲁木齐八一中学举行。各学校初高中语文教研组长、备课组长，乌鲁木齐市初高中语文名师工作室全体成员及初高中语文学科“红山教育领航人”等参加了此次活动。活动由市教育研究中心、市中学语文学科研究会及徐茜天山英才工作室主办，乌鲁木齐八一中学承办。活动特别邀请山东省教育科学研究院高中语文教研员、正高级教师、齐鲁名师黄玉兵老师为大家做《经历与言说：教学成果奖“三问”》的专题讲座。黄老师从自身参与并获得全国教学成果奖的实践经验出发，就“为什么要申报教学成果奖”“什么是教学成果奖”以及“如何成功申报教学成果奖”三个方面与老师们进行了细致深入的交流。黄老师认为，从教师成长上看，教学成果奖是教师专业发展成熟的重要标志，是教师学术表达的代表性成果，能助力教师专业发展提升，为教师教学教研工作赢得相应尊重;从学校发展上看，教学成果奖是对学校工作乃至人才培养工作的全面检阅，同时也是推进教学改革与创新、学校教育内涵式发展的首要方面。因此，教学成果奖无论是对教师成长还是对学校发展来说，都可谓意义深远。两个多小时的讲座，大家认真聆听，可谓收获满满。最后，岳学贤老师对本次学习活动进行总结。岳老师强调，过去教学成果奖“养在深闺人未识”而现在已“飞入寻常百姓家”。教学成果奖的申报准备历时久、工程量浩大，通过学习我们对它有了更为清楚的了解和认识，只要做一个有心人，做一个思考者，做一个有韧劲的人，在努力提炼教学成果的道路上，我们一定会有收获。国家级教学成果奖是教育工作者潜心教书育人取得的创新性成果，极具引领价值。此次教研活动为我市一线语文教师揭开了教学成果奖“炼成”的奥秘，未来必将引领更多中学语文教师在教科研道路上潜心学习、不断探索、守正创新、厚积薄发。END
