为进一步贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，促进班主任核心素养提升，推动乌鲁木齐市小学班主任专业化发展，2024年12月3日下午，陈芳红山教育小学德育名师工作室在乌鲁木齐市第六十四小学书法教室开展“探索新路径，总结再出发”主题教研活动。新疆教育学院实验小学阳光老师主持活动。
活动第一项是“德育与学科融合”论文交流。老师们立足教育改革，结合本职工作，探索德育与学科融合的样态，从论文选题、融合方式、论文创新点等方面，共同探讨论文写作过程中遇到的问题和困惑，获得许多宝贵经验，进一步提升了学术研究水平。
活动第二项是“德育与学科融合”无生授课课例交流。为提高班主任的德育实效性，名师工作室搭建互相交流、共同发展的平台，引导老师们发挥语文课堂得天独厚的条件，组织全体成员每人呈现一节“语文+德育”融合课。老师们将新课程理念渗透到教学环节中，呈现了语文综合性活动、举办诗歌朗诵会、讲述革命故事、整本书阅读等丰富的课例。
活动第三项是立项小课题推进汇报。市第三十九小学贾天娇老师、毛彦华老师，第六十二小学朱丹丹老师就立项小课题推进情况做了汇报，并且提出在课题研究中遇到的困惑和问题。陈芳老师指出，在课题研究中，要做真研究，出真成果，要将理论学习向深处扎根，扎扎实实做研究，不断提高理论和实践研究能力。
活动第四项是工作室年度总结。工作室成员、学员进行个人年度总结，工作室主持人、第三十九小学陈芳老师做工作室年度总结。
本次活动，进一步提升了老师们的教育教学理念，促进了工作室科学化、制度化和规范化发展，工作室全体成员将满怀信心、携手同行、勇于实践，在追求教育梦想的道路上继续砥砺前行，发挥自己的光和热。
撰稿：阳光 李娜 审核：陈芳
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