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外力助推，内力牵引，合力帮扶纵深前行
郑州市郑东新区龙子湖幼儿园
10/22-10/23
国培计划（2024）“一对一”精准帮扶“二诊”
外力助推
内力牵引
课例展示
以问题驱动为主线，课例及后续的园本教研将教学问题研究与教学行为指导、改进和优化有机结合起来，以课堂教学中的关键问题为研究起点，通过分析和解决这些问题，充分强调“研究与运用”的实践逻辑，形成一个完整的研修逻辑闭环，构建经得起实践检验的研修模式。
园本教研
基于四节课例展示，借助四大量表的运用，龙子湖幼儿园国培项目帮扶团队以非参与式观察的形式，现场观摩了遂平一幼以及驻马店市二幼园本教研过程，并就课例以及教研的相关细节进行现场研讨。
项目组认为，两园所基于“一跟”的学习成果，集全园上下之合力，已经初步构建了园本研修的新雏形，体现了两所幼儿园团队有能力，行动有执行力，教师有成长力。
合力成长
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编辑 | 陈柏雯
初审 | 教师发展中心
终审 | 办公室
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