青少年过度使用手机︱图片来源：百度
撰文︱郑章翰 电子科技大学英才实验学院
导读
在信息技术迅猛发展的今天，手机已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。然而，随着手机使用频率的增加，手机成瘾问题也日益突出。你是否曾注意到，青少年总是离不开手机，甚至在家人和朋友的陪伴下也难以放下？
这篇发表于《成瘾行为》（Addictive Behaviors）的论文研究了亲子关系和同伴关系对青少年手机使用习惯的影响。研究发现，良好的亲子关系可以直接减少青少年对手机的过度依赖，并且可以通过亲子关系和同伴关系来满足青少年的心理需求，进而间接影响他们的手机使用。
根据自我决定理论(self-determination theory )，自主需求、能力需求和关系需求是三个基本且普遍的心理需求，被认为是个人健康发展的不可或缺的部分。其中自主需求是体验调控自己行为自由的内在心理需求；胜任需求是个体感受到胜任任务和控制环境的能力的心理需求；关系需求是指感受到与他人连接和被关爱的心理需求。如果周围环境未能满足这些基本心理需求，个体将会在其他社会环境中补偿这些需求。
同时大量的先前研究表明，亲子关系和同伴关系是与青少年手机成瘾相关的重要因素。
因此本实验根据自我决定理论和之前的研究成果，提出了一个多重中介模型，假设青少年的亲子关系和同伴关系可以直接和间接地影响其手机成瘾的程度，并着重探讨亲子关系和同伴关系如何通过满足青少年的自主需求、胜任需求和关系需求，间接影响青少年的手机成瘾行为。
理论模型 | 图片来源：论文
通过抽样法，从深圳市的学校招募年龄范围为10至18岁之间的1766名小学生、初中生和高中生。参与者在课堂上完成调查问卷，内容包括亲子关系、同伴关系、心理需求满足（自主、胜任和关系需求）以及手机成瘾相关问题。
实验中分别使用亲子关系量表、主观生活质量问卷、手机成瘾指数和基本心理需求量表来评估青少年与父母、同伴的关系质量、手机使用的成瘾程度和自主需求、胜任需求和关系需求的满足程度。
数据分析包含相关分析和结构方程模型（SEM）分析，前者使用SPSS 24.0对收集的数据进行相关分析，以探索亲子关系、同伴关系、心理需求满足（自主、胜任和关系需求）以及手机成瘾（MPA）之间的关系；后者使用Mplus 7.4构建结构方程模型，以检验亲子关系和同伴关系对手机成瘾的直接和间接影响。
研究结果表明，亲子关系和同伴关系对青少年手机成瘾的影响是多方面的，总体来说积极的亲子关系和同伴关系能够显著降低青少年手机成瘾的风险。但二者在青少年手机成瘾中的影响机制有所不同。
良好的亲子关系与青少年的手机成瘾呈显著负相关，这意味着积极的亲子关系可以直接减少青少年对手机的过度依赖，且亲子关系还可以通过提高青少年心理需求满足程度，间接减少手机成瘾行为。
同伴关系对手机成瘾的直接影响则不显著，表明单独的同伴关系并不会直接影响青少年的手机成瘾程度，但同伴关系可以通过提升青少年的心理需求满足程度，间接减少手机成瘾。
具体到心理需求满足上，自主需求满足和胜任需求满足在亲子关系和同伴关系对青少年手机成瘾的影响中起到显著的中介作用。良好的亲子关系和同伴关系能够通过满足青少年的自主需求和胜任需求，降低他们的手机成瘾风险。关系需求满足在亲子关系和同伴关系对手机成瘾的影响中不显著，这表明即使青少年的关系需求得到满足，也不会显著减少他们的手机成瘾行为。
本研究结果为预防青少年手机成瘾提供了理论依据和实践指导，即可以通过包括改善亲子关系、增强同伴关系质量等来减少青少年的手机依赖。同时也可以设计教育和心理干预项目，着重满足青少年的自主需求和胜任需求，促进其健康发展。为家庭、社会减少青少年的手机成瘾问题提供了新的思路方法。
参考文献：
Gao, Q., Zheng, H., Sun, R., and Lu, S. (2022). Parent-adolescent relationships, peer relationships, and adolescent mobile phone addiction: the mediating role of psychological needs satisfaction. Addict. Behav. 129:107260. doi: 10.1016/j.addbeh. 2022.107260
责任编辑：刘彦池 龚潇
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