一、家庭教育法的重要性
家庭教育法的颁布具有重大意义。它为家长提供了教育的依据，让家长明确行为边界，提升教育信心和自我价值感。
家庭教育促进法是弘扬中华民族家庭美德的法治体现。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家长应注重家庭、家教、家风，从小树立孩子的民族意识，家国情怀，维护国家统一的观念，教育孩子尊老爱幼、遵纪守法、诚信友爱等优秀品质，促进孩子健康成长。
家庭教育促进法是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。家长应共同参与家庭教育，发挥父母双方作用，寓教于日常生活互动中，增进亲子感情。培养孩子广泛兴趣爱好，健康审美追求和养成良好学习、生活、行为等习惯，远离电子产品，预防未成年人沉迷网络，促进身心健康发展。同时，家长要关注孩子的生理、心理、智力发展状况，针对个性差异，合理运用不同方式方法进行科学引导，言传与身教相结合，平等交流，予以尊重、理解和鼓励，与孩子共同成长。
家庭教育促进法是落实立德树人根本任务的有力支撑。家庭教育做到以树人为核心，以立德为根本，把立德树人落实到教育事业的各个方面。家长要帮助孩子树立正确的人生观和价值观，以立德树人为家庭教育的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。具体而言，要深化孩子对社会主义核心价值观的认知，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，加强实践，拓展孩子培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。同时，要把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化有机融入家庭教育，增强孩子的文化自信。此外，家长还应推进家庭家教家风建设，构建和谐家庭，重视言传身教，培育优良家风。
二、家庭教育法的内容
1. 目的和根本任务
家庭教育法旨在发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其根本任务是以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
2. 家庭教育的定义
家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
3. 应当符合的要求
（1）尊重未成年人身心发展规律和个体差异，根据孩子不同的成长阶段和特点，采用合适的教育方式。
（2）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益，让孩子在被尊重的环境中成长。
（3）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法，如多采用引导而非训斥的方式，根据孩子的年龄和个性特点进行科学引导。
（4）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致，共同为孩子的成长营造良好的环境。
（5）结合实际情况采取灵活多样的措施，因材施教，满足孩子的不同需求。
4. 家庭责任
父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，共同为孩子的成长贡献力量。
5. 营造良好家庭教育环境
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设。参考中国青年网对首都师范大学教师教育学院院长田国秀的专访，家庭环境包括软环境和硬环境，其中价值观是软环境的灵魂。家长要注重营造积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。具体来说，要保持家庭价值观的严谨一致，维护良好的家庭关系，避免出现失衡、断裂等现象，同时激发健康的家庭沟通交流模式，如共同读书、游戏、定期家庭会议等。
6. 家庭教育六大内容
（1）培养家国情怀，教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识。
（2）培养良好道德品质，教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。
（3）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。
（4）促进身心健康发展，保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯。
（5）关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力，教导其珍爱生命，进行安全知识教育。
（6）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
三、家庭教育法普法教育平台推荐
在家庭教育法的普及过程中，有许多优秀的平台可以为广大家长和孩子提供学习资源和帮助。以下是一些值得推荐的家庭教育法普法教育平台：
1.广西普法云平台教育学习，2023 年最新版，安卓版。该平台提供丰富的法律知识和家庭教育相关内容，帮助家长更好地了解家庭教育法，提升教育水平。
2.全国青少年普法网教育学习，提供校园普法软件，安卓版。专注于青少年的普法教育，为孩子们提供生动有趣的法律知识学习渠道，同时也为家长提供指导，共同促进青少年的健康成长。
3.普法在线手机 app 教育学习，安卓版。方便用户随时随地学习法律知识，其中也涵盖了家庭教育法的内容，助力家长依法教育孩子。
4.精准普法平台生活实用，安卓官方版。不仅提供法律知识普及，还结合生活实际，为家长在家庭教育中遇到的法律问题提供解决方案。
5.快乐普法儿童教育官方安卓版。以儿童为主要受众，通过有趣的方式传播法律知识，培养孩子的法律意识，为家庭教育打下良好基础。
6.黔微普法 app 教育学习，安卓版。提供贵州地区的普法资源，同时也涉及家庭教育法的内容，为当地家长提供实用的法律指导。
7.学法普法手机版教育学习，安卓版。致力于普及法律知识，包括家庭教育法，帮助家长树立正确的教育观念和方法。
8.包头智慧普法手机版生活实用，安卓版。结合包头地区的实际情况，为家长提供有针对性的家庭教育法普法服务，提升家庭法治氛围。
9.上学吧普法考试答案 app 教育学习，安卓版。在提供普法考试答案的同时，也为用户提供了学习法律知识的机会，有助于家长更好地掌握家庭教育法。
10.广西法网桂法通 app 商务办公，安卓最新版。虽然主要定位为商务办公，但也包含了家庭教育法的相关内容，为家长提供多元化的学习渠道。
11.法宣在线官方登录平台 app 教育学习，安卓版。作为专业的普法平台，提供全面的法律知识学习服务，其中家庭教育法也是重要的学习内容之一。
12.法宣在线 app 最新版 ios 苹果软件苹果手机版。不仅适用于安卓用户，苹果手机用户也可以通过该平台学习家庭教育法，实现跨平台的普法教育。
13.多问律师端 V8.2.57 安卓版等众多法律咨询类 app。这些 app 可以为家长提供专业的法律咨询服务，帮助家长在家庭教育中更好地运用法律知识，保障孩子的合法权益。
此外，还有 App Store 上的《智慧普法平台》，为 iPhone 用户提供便捷的法律服务和新闻资讯，让家长随时随地学习家庭教育法。同时，像国家反诈中心、法宣在线 app、民法典随身学 app 等普法平台也可以为家长提供法律知识学习的渠道，帮助家长更好地了解家庭教育法。
总之，这些家庭教育法普法教育平台各具特色，家长可以根据自己的需求和使用习惯选择适合自己的平台，不断提升自己的法律素养，为孩子的健康成长营造良好的法治环境。
四、如何进行家庭教育法普法教育
家庭教育法的普及对于提升家庭法治氛围、促进孩子健康成长至关重要。以下是一些关于如何进行家庭教育法普法教育的方法。
1. 分年龄阶段学习不同法律知识
1.小学低年级学生：了解消防安全知识、基本交通规则等。这个阶段的孩子对世界充满好奇，通过生动有趣的方式，如儿歌、绘本、小游戏等，让他们认识到火灾的危险以及遵守交通规则的重要性。例如，可以用简单易懂的绘本故事讲解如何在火灾发生时正确逃生，以及过马路要走斑马线、看红绿灯等基本交通规则。
2.小学高年级学生：了解公民基本权利和义务、消费者权益等。可以结合日常生活中的例子，如购物时遇到质量问题如何维护自己的权益，让孩子明白自己作为公民的权利和义务。同时，可以组织一些小组讨论或角色扮演活动，让孩子们更好地理解这些概念。
3.初中阶段学生：进一步了解国家基本制度、物权和知识产权概念等。可以通过参观博物馆、观看纪录片等方式，让孩子们了解国家的政治制度和历史发展。对于物权和知识产权，可以通过案例分析的方式，让孩子们明白保护自己和他人的财产权利的重要性。
4.高中阶段学生：深化对程序原则的认识，全面认识与个人成长相关的法律等。这个阶段的学生已经具备了一定的思考能力，可以引导他们阅读一些法律书籍、参加法律讲座，深入了解法律程序和原则。同时，结合高考志愿填报、职业规划等话题，让他们认识到法律在个人成长中的重要作用。
2. 以恰当的方式进行普法教育
5.家长积极学习《家庭教育法》，成为孩子学法、守法、用法的榜样：家长要以身作则，认真学习《家庭教育法》及其他相关法律法规，在日常生活中遵守法律，树立良好的榜样。例如，遵守交通规则、尊重他人的知识产权等。同时，家长可以与孩子一起讨论法律问题，分享自己的学习心得，激发孩子的学习兴趣。
6.以孩子能理解的形式进行教育，避免给孩子造成心理阴影：根据孩子的年龄和认知水平，选择合适的教育方式。对于年幼的孩子，可以采用故事、游戏等方式进行教育；对于年龄较大的孩子，可以通过讨论、案例分析等方式进行教育。在教育过程中，要注意避免使用过于严厉的语言或方式，以免给孩子造成心理阴影。
3. 通过生活案例学习法律
7.如未成年人因好奇点燃杨柳絮可能构成放火罪等案例，让孩子了解法律知识：生活中有很多实际案例可以用来进行法律教育。例如，未成年人因好奇点燃杨柳絮可能构成放火罪的案例，可以让孩子们认识到自己的行为可能带来的严重后果。家长可以与孩子一起分析这些案例，引导他们思考如何避免类似的错误行为，增强法律意识。
总之，家庭教育法普法教育需要家长和孩子共同努力，分年龄阶段、以恰当的方式进行，并通过生活案例让孩子更好地理解法律知识。只有这样，才能营造良好的家庭法治氛围，促进孩子健康成长。
五、家庭教育法普法教育案例
8.父母当起 “甩手掌柜”，法院发出《家庭教育责任告知书》
在一些离婚纠纷案件中，夫妻因感情纠纷对未成年孩子不闻不问。例如襄州法院受理的一起离婚纠纷案件中，红某与黄某婚后育有一子小橘，红某以夫妻感情破裂为由要求离婚且表示无经济能力抚养小橘，黄某虽同意离婚但也拒绝直接抚养小橘，致使小橘只能随亲戚生活。襄州法院认为双方将未成年的小橘交由亲戚抚养，疏于照顾和教育，属于 “拒绝或者怠于履行家庭教育责任” 的行为。于是判决不准红某和黄某离婚，并依法向双方发出《家庭教育责任告知书》，要求他们依法实施家庭教育，关注小橘的学习、生活情况和心理状况，加强亲子陪伴。
同样，兴安区法院在处理一起离婚案件时，张先生与崔女士因忙于工作对子女陪伴较少。承办法官就家庭教育的重要性等方面对当事人进行深入讲解，并当庭向双方送达了《家庭教育责任告知书》。张先生和崔女士均表示认识到家庭教育的重要性，以后要多陪伴孩子。
9.别让孩子成为离婚冲突的牺牲品，坚决向家暴说 “不”—— 韩某申请人身安全保护令、变更抚养权案
离异父母将怨恨矛盾转嫁到孩子身上的情况时有发生。如津南区人民法院审理的一起案件中，17 岁少女小刘因不能忍受母亲余某打骂，向法院申请人身安全保护令。法院查明，余某因夫妻关系不和等问题迁怒小刘，长时间向小刘使用辱骂贬损之词，曾动手打小刘，甚至持刀威胁。法院裁定禁止余某对小刘实施辱骂、殴打等家庭暴力行为，并向小刘的父亲刘某和母亲余某发放了家庭教育指导令，要求刘某承担责任，给小刘更多关爱，要求余某在规定时间内接受家庭教育指导，学会如何当好家长。
顺德区妇联指导，广东省妇女维权与信息服务站（顺德站）为家暴受害少女小花成功申请人身安全保护令。小花在父母离异后随父亲生活，父亲常以恐吓谩骂的方式教育小花，还用棍子、皮带、衣架等殴打她。由于小花为未成年人，无法独立申请人身安全保护令，且其母亲拒绝代理申请，在尊重小花意愿的前提下，顺德区妇联代理申请人身安全保护令，同时对小花父亲发出《家庭教育令》。
10.私创教育机构教学，义务教育不可随意替代 —— 张某诉李某变更抚养关系纠纷案
父母因教育观念分歧引发变更抚养关系纠纷的情况也不少见。上海市第一中级人民法院审理的一起变更抚养关系纠纷案中，许先生和张女士婚后育有大龙和小龙两个男孩。离婚后两个孩子均由母亲张女士抚养，但张女士认为两个孩子在家由她亲自教育比去学校更好，于是大龙和小龙分别在不同阶段中断学业。许先生觉得前妻不让孩子上学的做法不妥，便向法院提起诉讼，要求变更孩子们的抚养关系。一审法院判决支持许先生变更抚养关系的诉请，孩子们跟随父亲共同生活。上海一中院驳回上诉，维持原判，并发出首份《家庭教育指导令》，要求许先生应及时办理好大龙、小龙的入学手续，多与老师联系沟通，确保其在稳定的学习环境中完成学业；履行对张女士探望孩子的协助义务；多陪伴、关爱孩子，同张女士一起履行家庭教育责任。张女士应协助许先生完成大龙、小龙入学手续的办理，确保两人在稳定的学习环境中完成学业；按照法院判决确定的时间和方式，积极行使对两个孩子的探望权，关心孩子们的综合发展，与许先生相互配合，承担家庭教育的主体责任。
