数字教学融合 助力高效课堂——昆区第一实验小学青年教师工作坊培训(四)
创业
2024-11-14 19:22
内蒙古
-Lcoul
数字教学融合
助力高效课堂
——昆区第一实验小学
青年教师工作坊培训(四)
当今是信息数字化时代,提升教师数字素养对于推动教育创新发展具有至关重要的意义。教师数字素养的提升不仅能够更好地适应时代教育变革的需求,还能为学生提供更具创新性和高效性的教学体验,促进教育质量的全面提升。在此背景下,昆区第一实验小学青年教师工作坊第四期培训邀请到内蒙古快码专家指导团队成员、青松小学副校长刘瑾为青年教师开展了一场“数字化教学融合策略”讲座。 结
讲座中,刘瑾校长针对“什么是数字化教学?为什么要进行数字化学科融合及比赛要怎么设计?”等具体问题做出了精确周详的数字化教学优质课培育策略解析。首先,刘校长通过“数字化教学、教师数字素养、2024年内蒙古自治区中小学信息技术创新应用活动文件解读”三个方面阐述了信息技术与教育教学深度融合的内涵与意义,同时从不同方面对教师数字素养落实到课堂教学做出评价。其次,从学情分析、教学设计、学法指导和学业评价四个维度分别举出数字化应用案例,为青年教师面对数字化应用中可能遇到的问题明确了解决思路,提供了有效策略。最后,通过“动画加分、视频加分、交互加分、全景VR加分、AI加分”五个秘籍,为青年教师带来高效助力精品课加分的具体操作及方法。
刘校长逻辑严谨,态度真诚,不仅注重理论的传授,还结合了自身经历促使青年教师更深入地理解相关内容,并将其运用到实际工作中。
活动最后,云斯庆副校长用“传承、学习、行动”三个关键词告诉全体青年教师要努力进取,“无奋斗不青春”。
数字化教学是促进教育公平的必由之路,是提高教育质量的有效途径,是建设学习型社会的重要支撑,此次培训对于青年教师们意义重大,影响深远。未来,昆区第一实验小学将继续致力于培训学习,不断探索数字技术与教育教学的深度融合路径,以培养更多具有创新精神和实践能力的人才,为构建更加优质、智慧的教育体系贡献力量。供稿:郭 宇 编辑:张 鹤
责编:王佳鹏 摄影:于小瑞
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