传统文化
讲好中国文化
探究民间故事
“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”童年的篱笆小院中，奶奶的怀抱里，你是否一边听着流传千古的故事，一边找寻隔河相望的牛郎织女？
“双双化蝶翩翩舞，恩恩爱爱不绝情”，碧空如洗，有风来过，两只彩蝶上下翻飞，你是否曾经想起梁山伯与祝英台那段缠绵悱恻的故事？
民间故事是劳动人民共同创造和拥有的精神财富，也是民族文化的重要组成部分。了解和学习民间故事，是继承和弘扬优秀传统文化的重要途径。近日，昆区第一实验小学五年级师生在语文教材第三单元“快乐读书吧”板块的引领之下，开展了“讲好中国故事，探究民间故事”项目化学习活动。
课本里开启民间故事之门
民间故事，作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着先辈们的智慧和情感。在课堂上，张梦楠老师以生动的讲解和巧妙的引导，带领学生们走进课本中的民间故事世界。从《牛郎织女》的浪漫传说到《田螺姑娘》的温暖美好，一个个精彩的民间故事如同一颗颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。
老师通过分析故事的情节、人物形象和文化内涵，激发学生们的思考和想象力。学生们全神贯注地聆听，积极参与讨论，仿佛穿越时空，与故事中的人物一同经历喜怒哀乐。他们在课本里探寻民间故事之奇，通过丰富多彩的方式，生动地讲述着民间故事，领略到了传统文化的博大精深。
国旗下聆听民间故事之音
“八仙过海，各显神通”，生动地传承中华民族传统文化。
当激昂的国歌声响起，五星红旗缓缓升起，全场师生庄严肃立，向国旗致敬。升旗仪式结束后，同学们精心准备的表演拉开了帷幕。
只见 “八仙” 依次登场，铁拐李拄着拐杖，神态自若；汉钟离摇着芭蕉扇，威风凛凛；张果老倒骑毛驴，仙风道骨；吕洞宾手持宝剑，英姿飒爽…… 每一位扮演者都全情投入，将角色的特点展现得淋漓尽致。他们通过精彩的表演，再现了 “八仙过海，各显神通” 的传奇故事。
这场表演不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，也激发了大家对中华民族传统文化的热爱和传承之情。“八仙过海” 的故事寓意着人们在面对困难和挑战时，要发挥各自的优势，勇敢前行。同学们通过表演，将这种精神传递给了每一位观众。
作业里书写民间故事之魅
一场令人惊叹的民间故事作业展在校园中盛大举行。同学们充分发挥创意，通过绘制连环画、制作折页书、运用超轻粘土塑形、精心绘制思维导图以及人物卡等多种方式，精彩地展示了他们对民间故事的深刻理解与独特诠释。
同学们用丰富多样的方式展示了他们的学习成果和创意才华。这些作品不仅是对民间故事的传承与弘扬，更是同学们对传统文化的热爱与创新的体现。
在这个秋意渐浓的日子里，昆区第一实验小学的校园因民间故事而熠熠生辉。学生通过各种形式的学习，对民间故事有了更深入的了解和认识。他们不仅了解了民间故事的历史背景、文化内涵和艺术价值，还通过绘画、表演、写作等方式积极参与了民间故事的传承和弘扬。
在这个过程中，学生们增强了民族文化认同感和传承文化的使命感。他们深刻认识到中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中华民族的精神命脉和安身立命之本。作为新时代的少年，要肩负起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。
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供稿：张梦楠 摄影：于小瑞 编辑：王佳鹏
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