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最近，宁波教育博物馆里正在展出宁波籍实业家捐资助学展。在这个展览中，宁波的两名藏友还拿来了80多枚学校徽章。正如展览中放着的一块牌子上所写：在每一枚熠熠生辉的学校徽章背后，都镌刻着一段段绮丽篇章……徽章上每一道细腻的纹路，都蕴含着深厚的文化底蕴与不懈追求。
宁波教育博物馆的工作人员表示，这个展览至少展出至年底。这里常年向公众免费开放，个人可以无需预约在博物馆工作时间自由参观；团队参观如果需要解说的话，那就需要预约了。说不定，你能在里面找到自己母校的徽章。
展览：每个徽章背后都有动人的故事
对于学校徽章，很多读者都会想到长方形的校徽。但在这里展出的徽章里，有三角形的校徽，有圆形的纽扣，甚至还有不同形状的帽徽和领章。“这些徽章都是我和另外一名藏友从专业网站，或者下乡收货的古玩爱好者，以及其他藏友手里收购、交换来的。”藏友王天杨说。
王天杨老师向教博馆捐赠主编的书籍
80多枚徽章里，有些是同一个学校的，串联起来就是这个学校的历史；有些学校已经消失了，流传下来的徽章也只能是个记忆。但还有不少徽章，却和宁波籍实业家联系在了一起。
比如，宁波籍实业家虞洽卿是上海新亚中学的一名校董，现场展出了该校的校董徽章；斐迪中学（宁波四中前身）是著名遗传学家谈家桢的母校，宁波新原小学由翁心梓在1924年创办（时为中原小学），两个学校的徽章也各有特色……
但当王天杨介绍到其中一枚徽章的时候，神情明显变得沉重了。而这个徽章上面写着的校名，会让很多人都摸不着头脑，因为从来没有听说过。这所学校的名字叫国际灾童教养院。而王天杨的介绍，也仿佛让记者穿越到了86年前。
1938的上海，街头出现很多失去亲人的幼童乞讨。宁波籍实业家竺梅先决定创办国际灾童教养院来救助他们。在此之前，秉承着“生产救国”的理念，竺梅先创办及收购接管了大来银行，民丰、华丰两大造纸厂，宁绍轮船公司等企业。
竺梅先将国际灾童教养院的院址选在了家乡奉化莼湖的泰清山上，修建了校舍等设施，并聘请约70名优秀教职员工，共计收养600多名灾童。为保证教养院师生安全，竺梅先还特别邀请同情中国抗战的国际友人戴安德（法籍）、安得尼（英籍）担任董事。
教养院正式开学后，设有幼儿部、小学部、初中部，教养兼施，德体并重。竺梅先特别重视将文化教育与抗日救亡相结合，岳飞的《满江红》和文天祥的《正气歌》等爱国诗篇都被列入教材。
1941年，宁波、奉化相继沦陷，物价飞涨，竺梅先勉强支撑。当时有许多友人劝说竺梅先，不如解散教养院，去香港或海外重振家业，但他谢绝了：“既然把这许多孤儿灾童收下了，我就不能半途而废。”
1942年3月，在为教养院师生筹粮途中，竺梅先在宁海黄坛乡病重倒下，被送至宁波象山医院救治。5月30日，竺梅先在象山医院辞世。弥留之际，给妻子徐锦华留下了“一定要好好把这些孩子抚养下去，直到他们能自立为止”的临终嘱托。
清理身后财产，大家发现竺梅先已将民丰、华丰两厂和宁绍商轮公司股票全部抵押给银行，全部身家悉数投入抗战事业、灾童教养院支出及筹粮救济灾民。
1943年9月，由于经费和粮食无继，教养院被迫停办。徐锦华忍痛对院童开始进行安置。至结束，在院院童没有一天停止学习。后来，部分院童考入军校、参加工作；30余名院童参加了四明山抗日武装。
徽章：救生圈象征着拯救灾童
“我是很偶然得到这枚徽章的。”王天杨说，他常年收藏有关宁波的各种老物件。在宁波拆迁区域和村落搜罗老旧物件的朋友有什么好东西，都会联系他。这枚徽章就是一个朋友在教养院故址莼湖周边的村庄找到的。这也是王天杨买下的最贵的一枚徽章。
历经86年后，这枚徽章已经锈蚀，但可完全辨识文字、图案和雕琢。其外形呈倒三角形，符合当时社会上校徽的主流形式。徽章上方刻着许多线条，应该是红色的，象征熊熊燃烧的烈火。下方三层凹凸的波浪状，应该是蓝色，表示深而汹涌的海水。中间一个凸起的、下部于波浪形交融的大圆，大圆内刻一完整小圆，很形象地构成一个浮在海面的救生圈，救生圈上自右向左刻着“国际灾童教养院”字样。
这枚院徽，曾佩戴在一名生活在水深火热中的孩子胸前。他（她）踏进国际灾童教养院大门，教养院给予了他（她）航行的帆和智慧的桨，自强不息的意志、高尚的品格已在他（她）心中生根。
在昔日灾童池桂根的回忆文章里，他写道：“院徽是白底，下方是深蓝色的汹涌的海水，上方是熊熊燃烧的大火，中间一个巨大的救生圈，象征着拯救灾童于水深火热之中。”
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