“孩子上学后，课堂学的说都会了，但一做作业全都错。”
有留言问我，你们家是这样的吗？
面对这样的情况，父母的心态就很关键了。
恰好二肉包妈给她家老大报了一个网课，她刚刚亲自经历了这个情况，很幸运的是遇到了一位好老师，一下子就让她有了新视角，对我也很有启发。
这里也提前说一下，他们家上的是“浅奥”，先亮出我的观点：“浅奥”适合所有孩子去学一点，不是为了竞赛，它的本质就是锻炼数学思维。
关于这个话题，我已经在做采访、调研和整理工作了，回头好好和大家聊。今天就先聊聊孩子明明上了课，作业却总错的话题吧。
长方形的周长公式是什么？没学过么，你这一堂课学一个公式都记不住么？
长方形周长=（长+宽）x 2
有公式了这道题还不会做么？ 这个图形是个长方形么？ 不是…… 那能变成一个长方形么？ 不能…… 怎么就不能，怎么就不能，怎么就不能……我吼声又高了八度 上课老师教过线段平移了么？把打叉这四条线平移出去，是不是就变成一个长方形了？ 是…… 你刚才怎么说不能移？ 我没看出来…… 那你上课干什么去了？ 现在是一个长方形了，怎么做，长是多少？宽是多少？公式是什么？做！！！！！
做错题是好事啊，很多家长让孩子来学奥数，可是没上几节，发现课后题目很多都做错，不会做，就觉得学了也没用，很快就放弃了，而这其实才是耽误了孩子。
1.对于图形的基本认知，可以说出并且理解长、宽、周长的意思； 2.能记住周长公式，并且理解公式是怎么推导出来的； 3. 懂得“平移”的概念。
所以在做课后题之前，应该先复习知识点；然后再做题，并且应该在课堂结束48小时内，先复习一下，做课后练习前3题基础题，这相当于把基础知识点又学习了一次；
然后再隔几天，再复习一次知识点，再做后续的11道题；这是符合艾宾浩斯遗忘曲线的；
正在团
大J叨叨叨
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