植材小学开展“知行合一 习以惯之”主题慢教育已一个月，为全面了解一年级各班学生在学习习惯、生活习惯养成等方面取得的成效，植材小学开展了一年级慢教育专题调研。
慢教育一个月来，一年级全体教师在培养学生上课习惯、课间活动、作业书写等活动上做了许多细致入微的指导，各方面的习惯在一点一滴地养成中。课堂上，同学们坐立有矩、静心聆听、积极发言；课间准备文具、文明有序；午餐排队盛餐、安静就餐。调研组老师们肯定了慢教育的成效，也对存在的问题给出了合理性的建议。
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队列
就餐
课堂常规
午睡
播下一种行为，收获一种习惯，养成教育需要持之以恒。一年级组将以此次调研为契机，在交流中学习，在调研中提升。相信在“慢教育”的悉心养成里，孩子们会以阳光的心态、规范的行为和满满的动力迎接美好的校园生活。
图片|一年级组
文字|汤林美
编辑|徐佳宇
审核|梅建强
监制|夏富庆
植材小学
微信：wzzcxx
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