好消息
大连经济技术开发区医院
好消息来了！
望周知
为响应国家卫健委发布的《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》号召，加强儿童保健服务，提升儿童心理健康和精神卫生领域的服务水平，自2024年10月30日起，大连经济技术开发区医院儿科特开设“学习困难门诊”。
据报道，我国超过2千万儿童存在“学习困难”。 各位家长朋友们，您的孩子是否存在以下问题？
1. 学习感到力不从心，突然这一段时间学习成绩下降了，学习明显吃力。
2. 孩子难以适应学校环境，甚至出现厌学的念头。
3. 学校老师经常找家长反映，孩子跟其他孩子相比，特别不容易安静，易扰乱课堂秩序，影响同学。
4. 行为方面多动，注意力不集中，容易冲动发脾气。
5. 读写、计算能力差，字体潦草，错别字多，数字或字母出现颠倒。
如若您的孩子出现以上表现超过半年，需要警惕学习障碍（学习困难）。
学习障碍通常是指智力正常的儿童在阅读、书写、表达、计算、推理、交流等方面存在一种或一种以上的显著性困难，多见于学龄期儿童，且男孩多于女孩。学习困难影响着相当一部分儿童的学业成绩和未来发展，也成为家长们萦绕心头的“难题”。
广义的学习困难指各种原因导致学习成绩低下，包括：神经发育障碍，如注意缺陷与多动障碍(ADHD)、孤独症谱系障碍、精神运动发育迟滞、发育性学习障碍(阅读障碍、书写障碍、计算障碍)；情绪问题、行为问题、感知缺陷、文化教育不利因素所致学习不良。
那是不是所有学习不好的孩子都是生病了呢？答案是否定的。其实，影响学习成绩的因素有很多，是否真的存在病症还需要到专科门诊进行综合评估。
我院学习困难门诊主要提供以下服务：
① 健康筛查：通过专业的评估工具和方法，对存在学习困难的儿童进行健康筛查，辨别成因。
②针对性治疗方案：对于存在发育问题、心理问题的孩子，制定个性化的治疗方案。包括行为疗法、认知训练、感觉统合训练等。
③行为训练计划：根据孩子的兴趣爱好，制定特定的行为训练计划，以提高他们在学习上的动机和参与度。
④家庭辅导和心理咨询：对于因家庭环境导致学习困难的孩子，提供家庭辅导和心理咨询服务，帮助家长和孩子改善亲子关系，创造一个更有利于学习的家庭环境。
⑤教育焦虑缓解：帮助家长理解学习困难的多种原因，包括神经发育障碍性疾病、教育方式不当、情绪问题等，从而减轻家长的教育焦虑。
⑥长期跟踪与支持：为患儿提供长期的跟踪服务，根据治疗效果调整治疗方案，确保孩子能够持续获得必要的支持。
每一名孩子都是独一无二的，他们的学习需求和挑战也不尽相同。如果您正在为孩子的“学习困难”问题所困扰，可以预约“学习困难门诊”进行专业的诊断和干预！
李润洁 主任医师（三级）、中共党员；大连本地全职高层次人才。
专业擅长：儿童保健及小儿生长发育监测的评估及指导、各种小儿发育行为问题诊治如：学习困难、注意力缺陷伴多动障碍、抽动症、睡眠障碍、情感交叉擦腿综合征、语言及语言发育障碍、构音障碍、情绪障碍、气质特征、品行障碍、孤独症谱系疾病等小儿心理行为异常进行早期评估和综合性早期行为干预。
出诊信息：
时间：每周三下午
地点：黄海西路院区
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稿件来源｜儿科 汪凤茹
文本校对｜姜阳阳
美术编辑丨逄凇
责任编辑丨李夏青
