【教育教学】为孩子的成长奠定基础——幼儿园小班常规培养
建立良好的常规对于孩子们的成长和发展至关重要。常规不仅能帮助孩子们更好地适应集体生活，还能培养他们的自律能力、社会交往能力和良好的行为习惯。九月份小班的工作重点落在新学期常规习惯养成上，各班级分别开展了不同的常规小儿歌的学习，一遍念着儿歌一遍培养好习惯。
乐宝一班——洗手
在幼儿园里，洗手是一项非常重要的常规活动。正确的洗手习惯不仅有助于保持幼儿的个人卫生，还能预防疾病的传播。七步洗手法的小儿歌能提醒幼儿按照步骤，一步一步的洗，洗的仔细又干净。
乐宝二班——穿袜子
学会自己穿袜子是孩子们自理能力发展的重要一步。利用常规小儿歌帮助孩子们记忆，给孩子们提供多次练习的机会，在儿歌的提示下，加强了练习过程中的趣味性。
乐宝三班——午睡
良好的午睡常规能够保证孩子们拥有充足的睡眠，促进身体和大脑的发育。饭后要散步，吃的午餐得以消化后再进行午睡。午睡过程中，独立、安静入睡很重要，幼儿学会了控制情绪，并且做到不打扰别人的良好品德。
乐宝四班——搬椅子
小椅子是幼儿生活中最亲密的伙伴，我们轻轻搬、轻轻放，小心搬，不碰到身边的小朋友。建立良好的搬椅子常规，对于保障孩子们的安全和维护秩序非常重要。
乐宝五班——点名
点名是幼儿园每一天不可或缺的一项常规活动，它不仅是确认孩子们出勤情况的重要环节，更是老师和孩子们之间温馨互动的时刻。小朋友们安静的期待着老师叫他的名字，鼓励幼儿用洪亮的声音回应老师，过程中同时渗透了礼仪、品德的教育。
乐宝六班——喝水
喝水是保障孩子们身体健康的重要环节，建立良好的喝水常规十分必要。幼儿在喝水的过程中，能认准自己的名字、学号，还形成了排序、排队的良好秩序感的形成。
乐宝七班——叠衣服
每天的午睡前，我们都要把衣服叠的整整齐齐，学会叠衣服的技能，孩子们不仅提高了自理能力，还养成了做事有条理、爱整洁的好习惯。
幼儿园小班常规的培养需要老师和家长的共同努力。通过耐心引导、正面激励，让孩子们在充满爱与关怀的环境中逐渐养成良好的常规习惯，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
文字：付华
图片：田甜、曹美琪、时萍、徐凌宇、张铭、崔馨方、刘晓霞
排版：王聪
审核：刘爽
