心理学家陈默:这才是陪孩子写作业的正确打开方式!父母看懂了,孩子成绩暴涨
文摘
2024-10-28 18:30
北京
孩子的学习意愿受心理影响,并且都与“母亲”这一角色有关。殊不知,孩子之所以会写作业“慢”,正是因为父母太“快”了。尤其在小学阶段的孩子,家长的“陪读”并非形式,而是为了抓好学习习惯。父母这时候“陪读”所要做的,不是包办一切,而是及时纠正孩子的写字姿势。但很多父母却在陪娃写作业时,更多扮演起“监工”的角色来——陪孩子写作业,眼睛就直勾勾地盯着孩子握笔的那只手。
我每天下班回到家都累得要死,
还坚持陪孩子写作业到十二点,怎么一点用没有?
聪明的父母,都懂得做孩子强有力的副手,而不是替孩子航行的船长。大多数原因都是父母错误的陪伴方式所致,陪写作业——殊不知,他们错过了最佳的矫正和训练期,等到高年级发现孩子学习跟不上,才开始着急。也有父母陪娃写作业时,下意识会采用“催吼打骂”等错误方式,反而让孩子对学习产生了更多不良情绪。事实上,孩子身上所有的坏毛病或习惯,根源都是专注力能力的不平衡造成的。相比“事无巨细”地紧盯不放,父母懂得全面的排查、有效的训练、针对性的矫正,才是避免掉坑、防止走弯路的有效解决方式。要知道,快速阅读的能力,才是孩子之间拉开差距的最快方式。因为阅读能力的强弱,决定了一个孩子是否会读书、会思考、会系统学习,并懂得该如何去管理时间。是孩子欠缺阅读逻辑的培养;
看书经常抓不住重点,结果导致白白丢失了许多分数。
阅读力,是当今孩子最需要提升的技能,更是自主学习的必备条件。拉开孩子之间差距的,不是智商,也不是家境,而是从小养成了怎样的学习习惯。咱们家长之所以“陪读”,也是为了能够尽早给孩子打好基础,养成好习惯。而要想养育出优秀的孩子,则需要整个家庭的全力托举。因此,要想孩子学习省劲、竞争有优势,从小注重养成好的学习习惯才是关键。闲聊时,提起过一个很有意思的现象,“5+2=0”。能否养育出优秀的孩子,比拼的是父母的智慧,特别是在学习这件事上,父母不光要花心思,更重要的是,把心思用在对的地方。