男孩的安全感来自母亲,价值感来自父亲

文摘   2024-11-13 18:31   北京  
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一位母亲这样描述丈夫与儿子的关系:

有时,我觉得丈夫与儿子之间的关系像一个谜,他们总是扭在一起打打闹闹、你追我赶、互相挠痒痒。

他们之间打闹的性质与我和儿子之间完全不同。

我觉得他们之间有一种特殊的语言。

例如,当丈夫与儿子打闹之后,他们会一同躺在床上,摸摸对方的肚子,然后安静地休息一会儿。

但一旦他们其中一个人有了小动作,另外一个人就会马上进入警觉状态,就好像心有灵犀一般。

父亲和儿子之间确实有一种属于父与子之间的语言。

他们在一起可以不分长幼地打闹、可以不断触碰对方的身体……

行为学家表示,父与子在打闹中所进行的身体之间的接触,是父子之间所进行的一种深层次的沟通。

正是由于这种深层次沟通的存在,男孩才知道,他将要成长为像父亲那样的男人。

在父亲身上,他们能看到自己的未来,他们会自觉地以父亲为榜样。

男孩的成长都需要家长的爱,但父爱与母爱完全不同。

母爱细腻、温柔,在母爱中,男孩能得到满足感;而父爱博大、粗犷,在父爱中,男孩能找到方向感。

如果一个小男孩长时间接触不到父亲,或者感受不到父爱,他会产生强烈的不安全感,进而会迷失方向。

例如,长期接触不到父亲的男孩会产生女性化倾向。

另外,在长期感受不到父爱的情况下,很多小男孩为了使自己有机会与父亲进行深层次的沟通,常常会用一些坏行为,如撒谎、偷盗、打架等,来吸引父亲的眼球。

当然,还有很多小男孩不惜伤害自己,以赢得父亲的关注。

男孩是需要父亲的,他们需要从父亲身上看到自己的定位,他们需要模仿父亲的行为来使自己成长为男子汉。

所以,为了男孩的健康成长,父亲千万不要以“工作忙”为理由而忽视了儿子。

父亲的行为、语言以及思想每时每刻都在影响着男孩,但并不是所有的父亲都能成功地承担“儿子榜样”这一角色。

很多父亲就常常在无意识中把错误的思想和行为传达给了儿子。

一位幼儿园老师讲述了这样一件事情:当我把孩子们的餐具都洗好时,一个小男孩正好在我身边。

我请他帮我整理餐具,没想到却遭到了这个小家伙的严词拒绝。

他一本正经地对我说:“不,我不能帮你做这些事情,因为这些事情是女人做的,我爸爸从来都不做这些事情。”

看,这就是父亲的作用。

一个刚刚有了性别意识的小男孩,就已经在主动模仿父亲的行为,他不自觉地把父亲当成了自己的榜样。

生活中,如果父亲很少帮妻子做家务,那么当母亲要求男孩帮自己做一些家务时,男孩就会理所应当地拒绝。

因为在他们的头脑中已经产生了这样的思想:做家务都是女人的事情,男人有权不去帮忙。

不同年龄段男孩的父亲,应树立不同的榜样形象。

作为男孩的父亲,如果你对做男孩的榜样还没有足够的信心,不妨借鉴以下几种观点和方法:

面对幼儿期的男孩
帮他们完成对母亲的依恋

曾有心理学家说过这样一句话:

母亲的爱让我们迷恋,但母亲过度的爱却会使一个男孩长不大,使他永远停留在小男孩的状态。

的确,有很多这样的小男孩,他们不喜欢与别人接触,整天寸步不离母亲,甚至到了上学的年龄,还整天跟在妈妈后面,不肯去幼儿园或学校。

心理学家经过多年的研究发现,这样的男孩长大后很难融入集体。

而且,不管是与人相处还是做其他事情,常常会被强大的自卑心理包围。

事实上,这些男孩长大之后之所以会出现这些现象,往往是由于没有很好地完成幼儿期的心理发展任务造成的。

幼儿期,男孩需要完成的心理任务很多,最主要的一点是完成对母亲的亲密分离。

即让他们从对妈妈一个人的依恋中走出来,开始接纳爸爸和其他人。

这一时期,爸爸的任务是巨大的,需要爸爸抽出更多的时间来陪男孩,鼓励他与自己沟通。

对于幼儿期的孩子来讲,父亲的关爱意味着一种特殊的意义。

一位成年男性曾讲述了这样一件事情:我的父亲将近70岁了,有一次我们一起翻那些老照片。忽然,翻到了我3岁时的那张照片,父亲抱着我把我举过了头顶,我脸上的笑容很灿烂,也很自豪。

我把这张照片放入我的钱夹内。

之后,父亲第一次跟我谈起了他与他的父亲之间的关系:

“我的父亲从来没有抱过我,我甚至都没有在他的腿上坐过……”说到这里,父亲已经是泪流满面了。

我能深深地感受到,即使现在父亲即将70岁了,但他仍对小时候父亲没有抱过他而感到遗憾。

那么,父亲应该如何向儿子表达关爱之情呢?还是让我们来听听这些小男孩自己的心声吧:

我喜欢爸爸带我出门,这样我会因为爸爸在身边而感到很自豪!


我喜欢坐在爸爸的腿上,让他不停地颤我,有他那大大的手掌扶着我,我一点也不害怕。


我喜欢爸爸把我举过头顶,这样我能感觉到爸爸的力量,我觉得他就是一个力大无比的神仙。

由此我们可以看出,要想让儿子成功地摆脱对母亲的依恋也不难,当然,这主要需要爸爸的配合。

其实,爸爸需要做的也很简单:在显示自己男性力量的同时,对儿子多些关注和细心的爱护就可以了。


面对儿童期的男孩,
明确规则,培养他们的自控能力

一位幽默的父亲曾这样说:“要想与儿子很好地相处,一定要学会摔跤!”

这位父亲所要表达的意思是,男孩喜欢父亲与自己打成一片。

其实,这也正是很多心理学家都在研究的一个问题:为什么父亲和儿子在一起总喜欢打打闹闹,甚至是打成一团呢?

心理学家表示,男孩在与父亲的打闹中所学到的东西,对他们以后的成长具有深远的意义。

在与爸爸的打闹中,爸爸能让他们明白,任何事情都是有规则的。

一位父亲说:儿子4岁时,我喜欢给他挠痒痒,他也喜欢我这样做,每当做这个动作的时候,我们父子俩就会围着整个房间跑来跑去。

但有一次,我看儿子躺在床上,便过去给他挠痒痒。

那天儿子也许不高兴,他没有像平时那样“咯咯”笑,而是狠狠地踹了我一脚。

我被儿子的反应惊呆了,但我并没有冲他发脾气或指责他,而是平静地对他说:

你受了伤会痛,爸爸受了伤也会痛,如果爸爸受了伤,那以后就不能陪你玩了。


所以,我们需要制定一些规则,例如,不允许使劲踢别人、打别人,或是抓别人!你能遵守这样的规则吗?

儿子似乎已经意识到了自己的错误,因为我看到他在点头。

其实,父亲与男孩相处的过程,就是向他们传输各种基础规则的过程。

受体内睾丸素的影响,任何一个男孩都可以被称为“破坏大王”、 “带有攻击性的机器”。

如果家长对他们的这种破坏性和攻击性听之任之,任其发展,那男孩真的会变成人见人怕的破坏性“机器”。

但如果家长对他们的这种破坏性和攻击性进行强行压制,那男孩天生的探索欲望和创造欲望就会逐渐泯灭。

所以,最好的办法就是,告诉他们规则是什么,让他们自己去把握行为的“度”。

在这一过程中,男孩学到的不仅仅是生活技巧,还有自控力,他们开始学习有意识地控制自己的行为了。

面对青春期的男孩
让他们感觉到道德约束的力量

大家都说青春期的男孩容易变“坏”,有心理学家表示,青春期的男孩是否会变“坏”,与他们是否与父亲在一起有很大的关系。

一位心理学家曾在一所中学里进行了调查,他发现这些初中的男孩子都是以“群”而居的。

一般情况下,爱学习的男孩们总会在一起玩儿,而那些爱打架、调皮的男孩总在一起。

心理学家想深入了解这个现象,便问那些爱学习的男孩:

你为什么不喜欢跟他们一起玩?


因为我跟他们不是一路人。我们都是有父亲的人,他们要么没父亲,要么不跟父亲生活在一起,所以,他们总会干坏事。

孩子们的这种观点是正确的。

人类行为学研究表明,劳改所里80%的“少年犯”都属于这样一种情况:他们要么没有父亲,要么不与父亲生活在一起,要么就经常得不到父亲的关注。

对于青春期的男孩来讲,父亲就像一股道德的力量,他在时刻束缚着儿子的行为。

男孩进入了青春期,母亲的管教似乎已经对他们不起作用了。

有时,为了让母亲看清这种局势,他们甚至常常向母亲的权力挑战。

这时候,父亲最需要做的是与母亲站在一起,两个人用同样的态度教育儿子。

在尊重女性方面,男孩需要父亲给他们做出榜样。

当然,要想让青春期的男孩认同家长的教育,父亲必须要和母亲达成统一战线。

并且,在这一过程中,父亲的态度一定要真诚。

如果父亲并不想帮助妻子,而是逢场作戏式,那男孩就会越来越不尊重母亲,甚至还会越来越多地向母亲的权力发出挑战。

其实,当男孩进入了青春期,不是母亲的力量变弱了,而是男孩的“翅膀”变硬了。

这时候,他们需要父亲给他们约束的力量,并为他们指引方向,所以,在这一阶段,男孩是否会变“坏”,大部分原因取决于父亲。

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