项目背景
华夏文明自古以来以农耕为生。劳动，更是刻在每个人的心中，随着城市化进程的加快，许多孩子缺乏与自然亲密接触的机会。田园劳动教育为学生提供了一个亲近自然、体验农业生产的机会，让他们在劳动中学习，在实践中成长。
通过翻地、播种、浇水等一系列田园活动，学生们不仅能掌握基本的农业知识和技能，还能体会到劳动的乐趣和成就感。本次社会实践活动带领学生走出课堂，走进田野，在田野这个天然的课堂中，探索大自然的奥秘，感受劳动之后的收获带来的喜悦。
项目目标
萝卜种植活动旨在让学生亲身体验种植过程，锻炼动手能力，在团队中进行成功的合作体验，培养学生的团队精神，提升学生自我效能感。
劳动技能比赛旨在让学生在紧张激烈的氛围中展示自己的劳动技能，激发他们的劳动热情，增强自主意识，培养学生的独立性和自主性，树立自己的事情自己做的观念。
项目实践
理论学习
萝卜从哪来，又将到哪去？孩子们侧耳聆听着教官栩栩如生的故事，学习萝卜相关的知识，打田，整畦，打窝……一个个环节令他们目不暇接，尽管一颗火热的心已经迫不及待，但他们还是默默将这些内容记在心底，为接下来的动手实践打下理论基础。
挖地瓜
绵绵的细雨，微凉的秋风并不能阻挡孩子们如火的热情，面对泥泞的田野，他们并没有畏惧，举起铲子就是干，在一番奋斗之后，孩子们捧着丰收的果实，露出了开心的笑容。
种萝卜
宽广的田园蕴含着无限的乐趣，孩子们在农田里细心耕耘，播种。春种一粒栗，秋收万颗种，他们怀揣着丰收的梦想，种下了希望的果实。
炒菜
辛苦的劳动之后怎能缺少一顿美味的饭菜，只不过这顿饭并非都由专业的大厨制作，我们的小同学也参与其中，稍显稚嫩的手法下隐藏的是一个个想要做到最好的真心。加油！孩子们，你们的心意就是这顿饭菜最好的调味品。
做蛋饼
鲜嫩的蛋清蕴含的奇妙的美味，在教官的指导下，孩子们将蛋清刷在面饼上，用小刀轻轻将面饼划开，使美味深入到每一个角落，随后教官将腌制入味的面皮送入烤箱，烘培成美味的老婆饼，每一口都是孩子们努力付出的回报。
舞蹈
饭饱喝足短暂的休息后，教官带着学生们学习了活力四射的舞蹈，早上辛苦劳动带来的疲惫感被一扫而空，取而代之的是是一个个精神饱满的面孔，准备迎接下午的活动。
表演
成功的活动怎么能缺少了精彩的表演，同学们在台上尽情展示自己，赢得了台下同学们一阵阵欢呼喝彩。
感悟
欢乐的时光总是很短暂，但留下的回忆却是永久的。小同学们用手中的笔墨记录下了他们在活动中的一些感悟心得，让我们一起来看看吧！
总结
从理论走向实践，用“心育”贯彻“行育”三明学院附属小学以她独特的教育理念，带领孩子们在实践中学习，在学习中成长，本次社会实践活动学生们亲身参与劳动，感受每一口食物的来之不易，体验了秋收的幸福，在小组合作中学会团结协作，在宽广的农田中陶冶情操，收获了秋天的累累硕果。
END
图片：各班主任
撰稿：陈石
编辑：陈信海
初审：陈美琴
二审：钟龙清
终审：幸卫芳
