美
七（7）蔡心瑜
美这个词，在生活中出现的频率太多了。
从风景来看，别说整个中国了，光说贵州，就有数不胜数的美丽地方:万峰林，百里杜鹃，黄果树瀑布……贵州的美丽景色仿佛被大自然赋予了生命力。山峦清澈，水色宜人，花朵呈现出极其绚丽的色彩。
在生活中，也有很多特别的美！
我们数学中学的勾股定理也是一种特别的美。
美在它能让直角三角形拥有属于自己的公式，定理。
环卫工人每天清晨的背影也是一道独特的风景，它是由橙色衣服组成的美，也是不起眼的美。
亲情，友情，也都是一道独特的风景线，这道风景独特在能让大家的关系更和谐，更美丽。
无论是大自然的风景还是生活中的美，都是一道绚丽的风景线，只不过是美的方式不同罢了。
“世界上有很多美，只是缺少发现美的眼睛。”昆虫是有些女生害怕的东西，但在著名作家法布尔的眼中，它们却是一个个鲜活的生命，是一处处可爱的风景。
每个人眼中对美都有一个定义，那种定义，并不唯一，但都很美。
美
七(5）班 颜煜桐
西双版纳，那是一个如梦如幻的地方。
今天我到了这儿。
走进西双版纳的曼听公园，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的热带雨林。
高大的树木直插云霄，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一道道金色的光柱。林间弥漫着清新的空气，仿佛能洗净心灵的疲惫。
蜿蜒的澜沧江穿梭在雨林之中，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游弋。
河畔，五颜六色的花朵争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
再看那特色的傣族村寨，竹楼错落有致，金色的屋顶在阳光下闪耀着光芒。
寨中的人们热情好客，他们的笑容如同这里的阳光一般温暖。
西双版纳的美，是大自然的慷慨馈赠，让人陶醉其中，流连忘返。
美
七(5）班周洪熠
美不仅仅是大自然带来的美，也不只是人为创
造的美，而在我的世界里，美也是一种善良。
那天的傍晚，太阳已经下山。我们才刚刚来到这，就是万峰林，之前全家一起来到这骑车很开心，所以这次来就是骑车的。
我们是先吃了蛋炒饭，就出发去骑车了。
路程上的风景是让我痴迷的，绵绵起伏的山脉，闪烁着的繁星，道路旁的田野和稻草，活在当下是多么幸福美好啊，这就是大自然的美。
很快我们也骑完了，在回来的路上，遇到了一起事故。
当时已经快10点，看旁边发现了一起交通事故，路灯下的两位小姐姐下坡时太快失控地撞上了围栏，围栏的铁丝已经全部断裂，电瓶车已经卡在柱子和山坡的缝隙中，父亲一看就开始询问起来:“是不是撞到了，要不要帮忙？”那时路过的车都开走了，只有父亲停下车。
两位小姐姐说:“叔叔，可以帮我们把车抬上来吗？”。父亲连忙向那边跑去，并使尽全力将车抬起，而我帮父亲把卡在车里的铁丝拉出来。看着开车的小姐姐腿都刮出很长的伤口，但也连忙像父亲道谢，我这时感到人间的善良之美，离开始我就问父亲:“为什么要去帮她？”
他说:“人要善良，以后当你需要帮助时别人也会帮助你。”
善良的美是随时存在的，你帮助了他人，那你也能收到他人的鼓励。
美是自然，也是道德。
美
七(7）班张普星
美是世界上最富有魅力的一个字眼，古今中外有许多人对它如痴如醉，热烈追求。然而，美到底是什么呢？
大自然中有许多美。美是春天的繁花，是夏日的葱茏，是 金秋的硕果，是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的；山 间清流的小溪是美的；树头萌芽的新枝是美的；秋天飘落的红叶是美的……
生活中有许多美，一个善意的微笑是美，一个谅解的眼神 是美，一次真诚的合作是美，一段亲密的友谊是美，成长过程中，美一直伴我同行。
当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时，他们是最美 的；当支教老师在边远山村撒播着爱的种子，领着孩子们 唱歌识字时，他们是最美的；当贫困山区的孩子用弱小的 肩膀扛起贫困家庭时，他们是最美的⋯⋯他，她，他们用 最美的行动诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
优美段落
花朵那么美，除了案头清供，戴在头上，岂不更添风采？《红楼梦》第二十三回写道：“每日只和姊妹丫头们一处，或读书或写字，或弹琴下棋，作画吟诗，以致描鸾刺凤，斗草簪花，低吟悄唱，拆字猜枚，无所不至，倒也十分快乐。”这段话描述了大家闺秀平日悠闲的时光，其中就包括了簪花。今年网上流传说：今生簪花，世世漂亮。春意浓浓，何不体验一次“头上花园”的浪漫，体验一次簪花，岂不妙哉。(体验到的美描写下，岂不妙哉？）
——七(5）班 马钰菲
有一次,数学老师不在教室,我和胡峻宇作为课代表自然就管起了纪律,可我也没有放弃讲题机会,此时颜煜桐主动上来给我和胡峻学讲题,这让我十分感动,这时的我们已成了班级最美的风景线。
——七(5）班 刘子棋
