一周教育资讯11.04—11.10

文摘   2024-11-11 22:00   北京  




         要闻速递           


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十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》学前教育法共9章85条,全面总结了学前教育改革发展的成果和经验,针对性地破解实践中的突出问题,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。内容主要包括以下六个方面:一是坚持党的全面领导,二是明确学前教育性质定位,三是促进学前教育普及普惠,四是规范学前教育实施,五是加强教职工队伍建设,六是健全监督管理机制。

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教育部举行新闻发布会解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。本次发布会从学前教育法制定背景和主要内容、教育系统贯彻落实学前教育法的考虑等方面进行了介绍,并邀请专家作了解读,另请区域和学校负责人介绍了下一步落实的思路举措

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中意大学校长对话会在北京大学举行。教育部部长怀进鹏出席对话会并致辞。他表示,中方坚持教育开放发展,愿同包括意大利在内的世界各国扩大学术交流和教育合作规模,积极参与全球教育治理,努力为全球教育改革发展贡献中国力量、教育力量。

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怀进鹏提出三点倡议。一是落实元首共识,推动人类文明新进步,汇聚历史经验,加强思想交流,尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作,在促进世界和平、构建人类命运共同体、创造人类文明新形态的征程中贡献中意智慧。二是深化科研合作,应对人类共同挑战,在基础学科、新兴学科、交叉学科领域进一步深化科研合作,进一步推进未来人才领军人才培养,共同开展基础理论和关键技术研究,为促进人类社会可持续发展作出中意贡献。三是加强互学互鉴,深化中意人文交流,充分利用短期访学、学生交换、暑期学校、联合培养等多种形式,推动中意青年学生深度交流,为赓续两国友好种下希望的种子,为双边关系未来发展注入更多正能量,为构建人类命运共同体贡献青年力量。

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教育部党组书记、部长怀进鹏向全国人大常委会报告建设中国特色、世界一流的大学和优势学科工作情况。报告指出,教育部、财政部、国家发展改革委坚决贯彻党中央、国务院决策部署,会同有关部门密切配合、协同发力,深入听取全国人大代表、全国政协委员等各方意见建议,指导和支持各地各高校扎实推进,“双一流”建设8年多来取得显著成效。

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教育部党组书记、部长怀进鹏调研中国石油大学(北京)、中央财经大学他主要了解了学校服务国家战略、培养拔尖创新人才、科学研究、学科建设、国际交流合作等情况。他强调,高校要瞄准国家重大战略发展需求,提升人才自主培养能力,大力推动高校科技成果转移转化,积极拓展国际交流合作,不断强化高等教育对中国式现代化的战略性支撑作用。

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教育部召开第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)颁奖会颁奖会旨在深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会和全国教育大会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及关于哲学社会科学的重要论述,表彰第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖人员,以新时代哲学社会科学高质量发展更好服务支撑教育强国建设。教育部党组书记、部长怀进鹏出席活动并讲话。

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会议指出,要把握重点任务,有力彰显构建中国哲学社会科学自主知识体系的担当作为。突出服务战略,坚持久久为功,抓住哲学社会科学历史机遇,承担构建自主知识体系的重大历史责任;突出一体贯通,坚持系统赋能,构建党的创新理论研究阐释和成果应用体系、学术体系、学科与人才培养体系、实践育人体系、国际交流合作体系;突出试点先行,坚持蹄疾步稳,立足中国实践取得的伟大成就,形成中国原创性知识体系;突出交流传播,坚持开放合作,以哲学社会科学为桥梁,更好传播中国声音;突出综合保障,坚持人才为要,对政策制度供给、资源配置供给、条件保障要素供给进行改革创新。




         区域资讯            

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内蒙古自治区教育厅举办2024年全区高校新入职辅导员培训暨辅导员工作室建设研讨交流活动。全区各高校辅导员工作室负责人及近两年新入职辅导员代表170余人参加培训交流。此次培训按照理论讲授、观摩教学、经验分享、实战训练四个模块,为参训学员提供了思想政治能力素质、辅导员职业能力提升、朋辈引领、工作室建设等培训内容。

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湖南省教育厅召开第二批民办高校专项督导问题整改中期调度会。

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会议指出,开展民办高校专项督导是我省贯彻落实党的二十大和二十届三中全会关于“引导规范民办教育发展”决策部署的一项创新举措,是对民办高校的一次“全面体检”。通过专项督导发现和诊断问题只是迈出的第一步,写好写实督导“后半篇文章”则关乎到师生切实利益,关乎学校安全稳定和长远发展。两所民办高校要进一步提高政治站位,坚决扛起主体责任,将问题整改与学校高质量发展紧密结合起来,拿出实实在在的举措,以“钉钉子精神”推动整改工作,全面提升管理水平和办学质量。省教育厅相关处室和直属单位、长沙市教育局要形成问题共督共促、结果共享共用的良性机制,督促学校将“改”字贯彻始终,帮助指导学校解决整改工作中遇到的困难和问题。在一年整改期满后,省教育厅将对两所民办高校的整改情况开展现场复核、师生满意度调查和验收评议,对评议结果不合格的学校将延长整改期,并在评优评先、资金分配、专业设置、招生计划等方面予以政策约束,对整改成果显著的学校将继续给予支持。

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新疆和田学院揭牌成立。该学院是和田地区首所全日制公办本科学校。2024年5月经教育部批准,和田师范专科学校和新疆维吾尔医学专科学校合并组建成为新疆和田学院。目前,学院设置法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学9大学科,规划在校生2.2万人。




《中国民族教育》2024年第11期(总298期)目录

把全国教育大会精神要求化为民族地区教育实践


以民族地区优势学科建设提升教育支撑与服务能力

特别策划·学习贯彻全国教育大会精神笔谈①丨坚持教育科技人才一体化改革 全面推进教育强国建设

特别策划·学习贯彻全国教育大会精神笔谈②丨加大力度深化高校科技体制改革


特别策划·学习贯彻全国教育大会精神笔谈③丨培养造就新时代高水平教师队伍 助力民族地区教育高质量发展





来源教育部政务新媒体“微言教育”(微信号:jybxwb)、内蒙古自治区教育厅官网、湖南省教育厅官网、新疆维吾尔自治区教育厅官网

微信编辑丨李景 单笑斐

微信主编丨徐


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