书香盈怀 师者博雅——“我在读的一本书”读书系列活动（五）
教育
2024-11-06 21:03
江苏
书，是路，如灯；
读书，是净化，似泉；
阅读，让你成为更好的人……
秋之美，在于“丰硕灿烂”；师之美，在于“博雅达观”。读书是教师最好的修行。在教育的广阔天地里，教师不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者。立身以立学为先，立学以读书为本。作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。丹桂飘香的季节，靖江市实验学校天水分校新苗研修班的老师们开展了“我在读的一本书”读书系列活动，让我们一起来聆听她们的阅读收获吧！卢雨辰
推荐书目：《苏轼十讲》
推荐理由：
阅读朱刚教授的《苏轼十讲》，犹如漫步于千年前的烟雨江南，与东坡居士进行了一场跨越时空的心灵对话。此书不仅是一部关于苏轼的学术解读，更是一次灵魂的深度触碰，让人在字里行间感受到历史的厚重与文化的韵味。心得感悟：
《苏轼十讲》以细腻的笔触，将苏轼的生平事迹与文学成就巧妙融合，每一讲都如同一幅淡雅的水墨画，勾勒出苏轼跌宕起伏的人生轨迹与超凡脱俗的精神境界。苏轼的才情横溢，不仅体现在诗词歌赋的华章妙句之中，更在于他面对人生苦难时的豁达与坚韧，那份“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的从容，让人心生敬意。书中，朱刚教授不仅剖析了苏轼的文学作品，更深入挖掘了其背后的思想内涵与时代背景，让读者得以窥见一个更加立体、饱满的苏轼形象。苏轼的每一次贬谪，都是对生命意义的深刻探索，他以诗酒自娱，以笔墨寄情，将个人的悲欢离合融入国家兴亡的宏大叙事中，展现了文人士大夫的担当与情怀。《苏轼十讲》不仅是一次对苏轼的致敬，也是对我们每个人心灵的洗礼。它教会我们，无论身处何种境遇，都应保持一颗平和而坚韧的心，以诗意的眼光看待世界，以豁达的态度面对人生。读完此书，仿佛与苏轼一同经历了那场跨越千年的文化之旅，心中充满了对美好生活的向往与追求。景 杨
推荐书目：《地名里的中国》
推荐理由：
我国幅员辽阔，地名多种多样，来源纷纭复杂，要想知道他的来源极其不易，而国家人文历史的老师们迎难而上，编撰了这本《地名里的中国》，浓墨重彩地描绘出了源远流长的中国文化。中华大地五千年的历史，被一个个在历史浪涛中时隐时现的地名书写出来，认识一个地方，就像在阅读中华大地上所重映的一幕幕故事。心得感悟：
这本书的叙述从实物到思想，再从思想到行动；从山水之间到中国精神，从中国精神到中国的变迁，层层递进，引人深思。其中不乏有以山川河流，地物矿产为依据起名的无锡，因为濒临绵水且多竹而命名的四川绵竹。还有为了纪念某人某事，体现出中华民族对仁义礼智信等传统美德向往的湖北孝感，山西怀仁。有的城市地名，其变动能体现历史的变迁，地名不但与自然环境息息相关，也体现出不一样的人文味道。不论是帝王的选择，还是朝代的更迭，又或是战争的纷乱，都会为不同的地区的名字打上深深的烙印。地名，不仅是地理学的符号，更是古人与山川河海，日月星辰，历史社会深度交流后留下的人文印记，对我们产生了潜移默化的影响。高雨辰
推荐书目：《文化苦旅》
推荐理由：
《文化苦旅》通过中国大陆的自然景物，深入剖析了中国文化；通过游历中国各地，追寻古人足迹，展示了中华文化生生不息的历程。此书体现了作者对传统文化的追思、对现代文明变化的思考以及对文化的关注和呼唤。这种知识分子的责任和担当，让这部作品在文学史上具有非常重要的价值。这是一部充满深刻思考和独特审美的作品，适合每一个愿意在忙碌生活中停下脚步，对文化与生活进行深入思考的现代人。读《文化苦旅》，就是在喧嚣的世界中找到一片心灵的净土，让我们在文化的海洋中自由地遨游，发现生活的真谛。心得感悟：
读完《文化苦旅》，心中满是对文化与历史的深沉感慨。余秋雨先生用他的笔触带我们穿梭在中华大地的诸多古迹名胜间。从莫高窟那精美的壁画，能感受到历史的厚重与艺术的绚烂，可背后外国掠夺者的无耻行径又让人心痛不已。在都江堰，惊叹于古人治水的智慧，那是千年传承的伟大工程，至今仍在造福一方。书中不仅有对古迹的描绘，更有对文化传承的思索。文化在时间长河里历经风雨，有的璀璨留存，有的却遭受破坏甚至消逝。我们在现代社会的快速发展中，不能忘记这些承载着民族记忆的瑰宝。同时，“苦旅”二字也道出了探寻文化的不易。在旅途中，有对历史沧桑变迁的喟叹，也有对当下文化境遇的担忧。它提醒着我们要去珍视、保护与传承文化，让后人也能领略到这些深厚的底蕴。这一趟文化之旅虽苦，却意义非凡，让我明白自己肩负着一份守护民族文化的责任。![]()
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