任务单引路探寻非遗之美

文摘   2024-11-11 17:01   上海  
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从十月中旬至十一月初,上海工艺美术博物馆接待了9批特别的观众——来自上海市徐汇区向阳小学二年级9个班级的小同学们,共计390人。

每次活动前博物馆的三位工作人员会早早来到大门口,迎接同学们的到来。完成分组后,同学们会跟随随带队老师踏入了这座充满非遗魅力的博物馆,纷纷按照“探索任务单”上的指示展开了一场别开生面的非遗探索之旅。

同学们不仅认真观摩了老一辈工美大师留下的技艺精湛必看藏品,更是驻步观赏博物馆内各个非遗技艺工作室的作品,还会向带队老师提出各种问题。通过把探索课堂搬进博物馆,既能实地探索互动体验,让同学们亲身感受非物质文化遗产的魅力,同时又能借助精心设计的探索任务单,引导他们在探寻中学习,在学习中感悟。

完成“探索任务单”上的任务之后,同学们踏进多功能活动教室,在“上海面人赵”非遗传承人老师的指导下,参照着老师的示范步骤,纷纷化身动手小能人,动起手来制作了向阳小学校园吉祥物——小猴“阳阳”。不停地有同学问老师这样捏对不对,也有同学间地相互指导和帮助,做完作品的同学还会主动要求老师拍照,一个个妙趣横生的瞬间都被老师们拍照记录了下来。

在活动探讨阶段,博物馆和向阳小学就达成一致目标“这样的综合实践活动是非常宝贵的,通过这样的创新教育模式,它让孩子们在玩中学、学中悟,不仅增长了知识,更能激发了他们对传统文化的兴趣与热爱。”9次活动期间经历过换课、延迟放学等问题,遇到过下雨天、台风等困难,但同学们都能一一克服,相信通过这9次活动不但在他们心中埋下非遗传承希望的种子,也锻炼了他们的意志力和忍耐力。

上海工艺美术有限公司工艺美术研究和上海工艺美术博物馆始终期待着有更多学校能加入到非遗保护传承的队伍中来,让更多的学生走近非遗,了解非遗,爱上非遗,共同成为中华优秀传统文化的传播者与守护者,为推动非遗保护传承工作常态化注入新的力量。

文字:张珮玥

图片:张珮玥

编辑:陈晓倩

审稿:赵   琰

上海工艺美术博物馆
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