班会评比展风采 德育润心助成长——合肥市贵阳路小学四年级主题班会评比展示活动

美食   2024-11-12 16:52   安徽  


INVITATION!!


班会评比展风采

德育润心助成长

合肥市贵阳路小学

四年级主题班会评比展示活动


主题班会竞芳华,潜心育人谱华章。为全面贯彻《中小学德育工作指南》,进一步落实立德树人的根本任务,充分发挥主题班会育人功能,促进班主任的专业发展,我校举办了四年级主题班会展示活动。
四年级9个班主任精心准备,巧妙切入,精彩展示,达到了“润物无声”的教育效果。从规则意识到日常文明礼仪,从自信教育中讲述自我意识的觉醒,渐渐欣赏自己,从当下交通安全入手,进行生命安全教育,从家风文化的熏陶到徽文化的延伸,探秘中草药,志承中华脉,别出心裁的主题使整场展示活动精彩纷呈。

四1班

《弘扬优秀家风》


家风无言,镌刻在心。柯婷婷老师紧紧围绕班会目标,通过班会让学生了解家风是什么,知道家风的内涵,认识好家风对于个人健康成长的重要意义,让学生懂得从小处做起,传承美德,以家风促国风。课堂上学生演绎六尺巷的故事,展现了优良传统。家风淳正,民风淳朴,政风清明,汇成时代之风。家风正,社稷兴!

四2班

《文明有礼,从我做起》


汪荟郦老师以校园情景剧的方式让大家找出日常生活中出现的不文明行为,引导同学们认识到“不文明、不可以”。班会的最后,通过让学生完成“文明人”自测小练习,鼓励同学们以身作则,改正自身不足,用自己的行为,传递文明的力量。

四3班

《树立规则意识》


生活处处有规则,四年级的学生已初步形成了规则意识,但是更多地处于规则他律阶段,潘美玉老师由此开展了《树立规则意识》主题班会,老师创设情境“跟着咱们校园的吉祥物融融阳阳一起探究校园规则和社会规则”,进一步地帮助学生了解身边规则,最后通过生活真实案例强调了我们离不开规则的道理,规则看似是约束我们的行为,实则是保护我们的生命安全。最后引导孩子主动遵守规则,内化成一种自觉的行动和生活习惯。

四4班

《找找自己的闪光点》


在《找找自己的闪光点》这节课中,罗婕老师以游戏的方式引导孩子发现自己身上的闪光点,成为自己的星光发言官。并通过小组活动帮助学生发现自己看不到的闪光点,发现自己的潜能,找寻未来的无限可能。最后罗老师还为同学们送出祝福,望大家能尽全力发光,照亮这个世界。

四5班

《交通安全,你我“童”行》


何晶晶老师选取“生命安全教育”类大主题,从“交通安全教育”入手,以四个任务串联整节班会课。从交通安全知识我学习到交通安全案例我分析,让学生直观感受交通安全事故带来的危害。最后围绕交通安全出行我建议和交通安全海报我设计两个任务展开小组活动,旨在让更多的人了解交通安全。

四6班

《不做“小拖拉”》


本节班会课赵思缓老师聚焦“拒绝拖拉 远离磨蹭”,从认识拖拉、知危害、明方法三步出发,引发学生对自我身上存在的拖拉现象进行改正,帮助孩子们养成良好的生活学习习惯,促使学生树立时间观念,培养积极的人生态度。

四7班

《探秘中草药,志承中华脉》


四(7)班课前对班级同学进行了中草药知识小调查,发现大多数同学对中草药的了解知之甚少,在此基础上开展了“探秘中草药,志承中华脉”主题班会。课堂以“本草对对碰”游戏导入,激发学生对中草药的兴趣,设置了三个任务串联,层层推进。旨在让学生认识日常生活中的中草药以及功效,了解中草药的发展史,体会中草药的传承,学生深刻感受中草药文化已经走向世界,要做继承和发扬中草药文化的传承人。

四8班

《欣赏我自己》


程晓雨老师先让同学们通过头脑风暴的方法说出自己对于欣赏的理解。然后通过表演情景剧《蓝树叶》,让学生感受人物身上的优点和缺点,寻找并学习人物身上的优点。接着通过活动“制作闪光点”和“优点大爆炸”来发现自己的优点,并懂得自我欣赏。最后让孩子们展示自己的才艺,在欣赏的氛围中结束了这堂班会课。

四9班

《皖美如画,徽映天下》


徽州,不仅有巍峨秀丽的山水,更有着独特而深厚的文化底蕴。首先要让学生了解徽文化,对徽文化产生兴趣,才能落实保护和传承。本次主题班会,学生分为调查组、汇报组、制作组、实践组,以“皖美如画,徽映天下”为主题展开,让学生发现徽文化的生动和有趣,从徽戏、徽菜、徽商、徽墨四个方面了解徽文化,从而感受到徽文化的可贵,衍生出“徽文化的衰落与传承”这一重要话题,引发学生思考和讨论,最终制定计划,落脚现实,真正为实现徽文化的保护和传承贡献自己的一份力量。

本次主题班会课展示评比活动,不仅展现了班主任们的专业素养和创意风采,更为班主任的成长搭建了更为广阔的平台。展望未来,学校将继续以主题班会为载体,深耕班会课堂,深化德育内涵,为学生的成长奠定坚实基础。

END


PARENTS

MEETING


【图文】李昕苒 柯婷婷
一审:凌天涵
二审:高   磊
三审:许沐阳

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