名师引领促研思
学思笃行共成长
合肥市彭正名师工作室
2024年第三次学术交流活动
暨新书发布会活动
为更好地落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》精神，进一步发挥市名师工作室示范引领辐射作用，促进我区小学提升劳动教育能力。2024年11月11日，合肥市教育科学研究院发布《关于举行合肥市彭正名师工作室2024年第三次学术交流活动暨新书发布活动的通知》。此次活动由合肥市贵阳路小学承办，市教科院劳动教育教研员刘振棕主任、包河区劳动教育教研员管建璐老师、工作室主持人彭正校长携工作室成员参与。
嘉宾一行首先参观了合肥市贵阳路小学的校园，详细了解了学校在劳动教育方面的举措与成效。在小禹农场，大家见证了楼顶种植的运作模式和空中课堂的优势所在。穿越一楼长廊，中医药节气文化与校园文化的融合更是令大家赞叹不已。
小禹厨房里，【岐黄少年 药食同源】校本中医药食育课程生动展开。值得一提的是，早在几天前，五（8）班的孩子们就在宋涛老师的指导下采摘校园里的银杏果实，完成了去核、清洗、晾晒等步骤，为今天学习制作的盐焗白果和白果炒鸡丁两道中药膳食做准备。宋老师介绍白果的药食价值，厨师长作为劳育辅导员教孩子们动手实践，厨房里的“双师课堂”在孩子们的欢笑中自然生成。
报告厅里，邹晴晴老师和五（5）班的学生共同呈现一节劳动课《走进非遗——巧手做绒花》。邹老师以视频激趣导入，通过介绍绒花的相关知识，学生动手制作绒花等环节，不仅让学生深入了解优秀传统文化的魅力，更锻炼了动手能力和解决问题的能力。课程尾声邹老师通过非遗绒花传承人的故事激励学生热爱劳动，发展创造力，感受劳动创造美好。
由安徽师范大学出版社出版，彭正校长编撰的《简约劳动——小学劳动教育的新样态实践》一书在众人的见证下正式发布。彭校梳理了多年的劳动教育经验，构建了新劳动教育课程体系，在实践的同时不忘总结和积累，最终汇编成册。这本书既是劳动教育校本化实施的范本，也是针对新形态下解决实施劳动教育中遇到的问题而形成的经验做法，更是多年躬耕劳育的经验性成果总结。
在互动交流环节，刘主任强调了劳动教育在当前教育体系中的重要地位，以及本次活动对于推动区域劳育发展的意义。他聆听每一位老师的观点与困惑，指导大家挖掘劳动教育课程真正的育人价值。
此次活动的圆满举行，不仅为大家搭建了交流发展的平台，提升了劳动课教师的专业素养，引发大家立足自身对未来劳动教育发展的思考，更为推动区域劳动教育发展注入活力。在劳动教育及其课程开发与实践的路上，我们不会停下探索的步伐。
END
图文/德育处
一审/凌天涵
二审/高 磊
三审/许沐阳
