喜报||5金,3银,3铜,5人入选国家集训队~北京中学学生在全国地理奥林匹克竞赛中取得佳绩

教育   2024-12-23 16:31   北京  



北中喜报

2024119日,第二十一届国际中学生地理奥林匹克竞赛中国大陆地区选拔赛落下帷幕。经过紧张而激烈的竞争,北京中学、北京中学传媒分校共有5名学生荣膺金牌,3名学生摘得银牌,3名学生获得铜牌。更有常毓峰、李昊轩、杨乐庭、辛宇钧、李知原等5名学子凭借卓越表现,成功晋级国家集训队。北京中学、北京中学传媒分校均获得最佳团队奖

此次的卓越表现,再次印证了北京中学在地理教育领域的深厚底蕴和领先地位。我们坚信,在未来的地理竞赛舞台上,北京中学将持续发力,为国家培养出更多杰出的拔尖创新人才,为我国的教育事业发展贡献更多的智慧与力量。再次祝贺以上获奖学生及悉心指导的教师们。








获奖学生名单


金牌 

常毓峰 李昊轩 杨乐庭 

辛宇钧 李知原


银牌 

王海川 申沐希 桂思成


铜牌 

林秦萱 李竹依 刘景瑜



赛事介绍
    国际地理奥林匹克竞赛(International Geography Olympiad)由国际地理联合会国际地理教育奥林匹克工作委员会举办。本次赛事为第二十一届国际地理奥林匹克竞赛中国大陆地区选拔赛,由中国地理协会举办,于2024119日举行,吸引了来自广东、北京、山东等29个省、市、自治区301所中学324支队伍,共919名学生参加比赛。赛事历经 6.5 小时,全方位考验学生知识储备与耐力。



部分获奖学生感言
    去年的地理奥赛结束之后,我们许多同学都对地理奥赛产生了浓厚的兴趣,选择参加了王健老师开设的地理竞赛课。在王老师的指导下,我们系统地学习了地理奥赛的相关理论,拓展了地理知识,有计划性地练习了地理奥赛各类型题目。经过了一年时间的学习备赛,我们终于进入了奥赛的赛场。一整天的作答考验着考生的毅力,但我们还是认真对待每一场考试,尽力做好每一道题,完赛的同时取得了不错的成绩。比赛的竞争很激烈,很开心能在本届比赛中获得金奖,能够进入全国前十对我来说更是意外之喜,我非常欣喜和荣幸。感谢王健老师的指导以及同学们一年以来的帮助和陪伴,我也会在之后的地理学科学习中继续攀登一个又一个高峰!

-高二 常毓峰


    在本年度地球奥林匹克竞赛中荣获金奖,我心中满是自豪和感恩。这份荣誉离不开王健老师和整个地理组一年来的悉心指导与帮助,是他们的倾囊相授,让我在地理奥赛的征程中得以稳步前行。

    回首学习历程,去年参加王老师的地理奥赛课是我奥赛之路的起点。课程以奥赛原题和讲解为核心,巧妙地将其与课内地理思想方法相融合。老师在剖析奥赛题时,既能深入挖掘背后的地理基础知识,又能精准解读命题的困难与独特之处,这激发了我持续探索的热情。

    进入本学期,赛前集训紧锣密鼓地展开。我有幸在校内模考中脱颖而出,获得代表北京中学参赛的宝贵机会。王老师针对奥赛赛程进行了详细讲解,并特别强调了综合题的重要性以及如何巧用策略取得综合题的高分,这让我在比赛中能够合理规划做题时间,做到有条不紊。

    这次地理奥赛经历,于我而言是一次全方位的成长。地理知识的边界得以拓展,让我看到了地理学科更广阔的天地;大场面的阅历得以丰富,使我在面对重要场合时更加从容自信;心性与意志力也在备考和比赛的磨砺中变得更加坚韧。这一路的收获,将成为我未来学习和生活中宝贵的财富,激励我不断探索新知,勇攀高峰。

                                  --高二 李昊轩


    我一直对地理都有深厚的兴趣,喜欢看各种地图,并研究各类地理问题。但在老师找到我时,我依然不知所措——毕竟,我从来没有想过参加如此大规模的竞赛。

    当然,无论是出于对地理的热爱还是对老师期许的回应,我还是决定代表学校参加这次比赛。比赛前,我们利用三次选修课的时间进行了奥赛的集训,了解了竞赛最基本的题目信息。

    比赛当天,这考试的主要部分——主观题——中不乏我尚未学到的知识,但好强心激励我在不会中找到可以写出的点,跳过没有思路的题,继续前进。又经过了下午的野外题,看着写满字的十余张A4纸,我知道,即使没有得奖,我也收获满满——与未曾相识的同学共度一天的快乐,对于崭新事物的体验。

    考试的一天似乎很长,又似乎很短,如同往常的任何一天,也最终渐渐淡忘。直到研学途中,看到群中发来的国家队名单,我的名字赫然列于第19位,这给了我莫大的惊喜。当然,我也清楚地认识到,这次获奖只是我地理学习生涯中的一个起点。在未来的日子里,我将继续保持对地理的热爱和好奇心,不断探索未知领域,努力提升自己的专业素养和综合能力。我相信,只要坚持不懈地努力下去,我一定能够在地理学科上取得更加优异的成绩。

-高二 杨乐庭


    有幸参加高中生奥林匹克地理竞赛并获奖。回想备赛过程,我主要做了下面工作。在每周一次的竞赛课上,我对地理竞赛所需的知识点进行深入的学习,气候、地貌、人文地理......每个板块都要比课内学习困难许多,但在老师和同学的帮助下都迎刃而解;在对往年试题的练习之中,我也对地理竞赛的题型和答题方法有了更好的了解。在课余时间,我也积极与同学和老师相互讨论、交流,互相促进,提高学习效果,于日常生活之中感悟、深化对地理知识的认知。回顾自己参加地理奥林匹克竞赛的历程,我感受到了挑战和成长,也体验到了参赛的乐趣。

-高二 李知原



END


扫码关注


北京中学

世界因更美好


供稿:常毓峰 李昊轩 

杨乐庭 李知原 王维

编辑:廖樱意 

审核:周端焱 



北京中学
信息发布
 最新文章