2024年11月24日，北京中学小学部的10名学生和家长在学校德育处、科技处以及家长委员会的组织下来到中国科技传播中心，参加“立科技报国志，树和美少年风”主题活动。在讲解员的引领下，学生们深入感受中国科学发展的辉煌历程与科学家们的伟大奉献精神。
钱学森、邓稼先、袁隆平、王选等杰出科学家的成就和奋斗历程，令同学们为之动容，深受启发和鼓舞，点燃了孩子们对科学的热爱与向往之情，更激发了孩子们从小立科技报国志的远大理想！
以下是三位同学的参观感受
参观“立科学报国志 树和美少年风”活动有感
四年级 胡圣哲
11月24日下午，我参加了学校组织的“立科技报国志，树和美少年风国家科技传播中心参观学习活动，获益匪浅。
首先，我们在讲解员的带领下，参观了主展览“共和国脊梁——中国科学家博物馆馆藏精品展”，该展展示了190余位科学家的400余件（套）实物、400余张图片，以及有关科研单位提供的10余件大型展品，让我们深入了解中国科学发展历史、科学家精神和中国科学家的成就，无论是古代的四大发明，还是现代的科技创新，都令人震撼。
接着，我们在学校老师和家长志愿者的带领下进行了中国科学家博物馆中的中华科技文明展沉浸式体验，展览分为四个篇章，分别讲述古代科技取得的辉煌成就，近现代科技救国，科技报国思潮和新时代科技强国实践。整个过程仿佛穿越时空，深入了解中华科技取得的璀璨成就和中华科技文明对人类文明的重大贡献。这种沉浸式体验，给我们提供了一次视觉上的盛宴，更是一次精神上的洗礼。
最后，我特别感恩学校给大家这样一次机会，这是一次特别深刻的体验，我开始明白学习的意义。也许在不久的将来，我也会成长为一名德智体美劳全面发展的科技工作者，在践行“世界因我而美好”的道路上不断进步。
共和国脊梁
五年级 张梓琪
这是一次难得的参观体验，也让我激动的心情久久无法平复。
2024年11月24日，我们在学校老师、家委会胡主任、中国传媒大学曹教授的组织带领下，和家长志愿者一起参观了中国科学家博物馆。这是一次深刻而富有启发性的体验。
这里不仅展示了中国科学家们的伟大成就，还传递了他们对科学不懈追求的精神。
走进博物馆，仿佛穿越了时间的长河，见证了中国科学从古至今的发展历程。馆内陈列的丰富展品，从古代四大发明的印刷术，到现代的航天科技，每一项都让人赞叹不已。尤其是那些为国家科技进步做出巨大贡献的科学家们的事迹，更是让人肃然起敬，最让我记忆犹新的就是邓稼先的事迹，他是中国著名的核物理学家，被誉为“两弹元勋”，是中国核武器研究工作的开拓者和奠基者之一，他的艰辛和付出让我感受到了深深的震撼！
在整个参观过程中，我一直被科学家们那种求真务实、勇于创新的精神深深打动着。他们的故事激励着我们年轻一代，要敢于梦想，勇于实践，不断地追求科学真理。记得习主席在中国共产党第20次全国代表大会上的一段讲话：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道、不断塑造发展新动能新优势。可见科学发展的重中之重，这也让我深刻认识到，科学的发展离不开国家的强盛和民族的振兴。同时，科学的发展，也绝离不开科学家们的无私奉献和付出，而他们身上有一种精神，一种无畏的献身精神，一种甘为人梯、奖掖后学的育人精神；一种集智攻关、团结协作的协作精神；一种淡泊名利、潜心研究的奉献精神；一种追求真理、严谨治学的求真精神；一种勇攀高峰、敢为人先的创新精神；一种胸怀祖国、服务人民的爱国精神！这些令人敬仰的科学家们，不畏艰难，勇于探索，用智慧和汗水推动了社会的发展。他们是时代的智者，他们是共和国的脊梁！
向中国的科学家们，致敬！！！
走进科技的殿堂——参观中国科技传播中心
五年级 陈蕭予
今天，我有幸参观了位于北京的中国科技传播中心，这里不仅是科技创新的前沿阵地，也是连接公众与科学的桥梁。
在中国科学家博物馆，我看到了那些为科学事业献身的科学家们。他们的事迹如同一盏盏明灯，照亮了我对科学探索的道路。这些科学家用一生的努力，为我们留下了宝贵的知识财富，他们的精神值得我们每一个人学习和传承。
随后，我参加了一场自媒体论坛，这里汇聚了来自各行各业的精英。他们分享着自己对科技传播的看法和经验，讨论如何让科学更加贴近大众，如何利用新媒体的力量普及科学知识。我被这种热情所感染，也深刻意识到作为新时代的少年，我们要积极拥抱科技，用创新的思维去解决问题。
这次参观让我收获满满，不仅增长了见识，更激发了我对未来的无限憧憬。我相信，只要我们不断学习、勇于探索，就一定能够在科技的道路上走得更远。
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文字稿 | 洪福 张梓琪 陈蕭予 胡圣哲
编辑 | 刘子琪
照片 | 薛志恒
审稿 | 李志清 洪福
