北京中学西坝河校区开展文科周活动

宋莱

中华渊源，江河长流。五千年的历史长河翻腾汹涌，滚滚东去，留下一行令后人久久凝望的浪波。在11月26日的文科学科周活动中，北京中学西坝河校区的同学们用定向越野的方式，在校园内回顾十二大朝代的历史事件与文化成就。

这是史无前例的一次活动。随着“活动开始”的广播声响起，六七年级的同学们火速集结好小组成员，携带上集章海报，向夏朝的活动地点奔跑而去。同学们跑出千军万马的气势，只留下几片落叶缓缓落地。他们的时间非常紧张，需要在一个小时的时间内做完“夏 商 周 秦 汉 晋 隋唐 宋 元 明 清”十二个朝代的活动。在同学们奔跑的脚步声和热闹的讨论声中，我感到内心中有一股暖流在翻腾。这应该是属于我们华夏民族对历史的自信，对文化的热爱，对血脉的传承吧。

作为“宋朝”的活动志愿者，我的工作就是组织有关历代疆域图识别的活动以及指引工作。随着时间过半，陆陆续续有同学来我们这里参加活动。很多学弟学妹被我们的题目难住了，一时间说不出来。但他们没有放弃，从各个细节开始分析观察。通过对都城、年号以及对边疆的开拓程度的缜密分析，大部分同学都成功拿到了满分。也有的同学秉持着严谨的科学态度，拿出历史书查找史实资料。我被他们认真坚持的态度所打动。

北风凛冽，呼啸着刮过我们的展板，12张地图“啪嗒嗒”作响。但是在不断的问答与交流中，我的内心在温暖着我的双手双脚。时间飞快地溜走，仅仅剩下五分钟了。同学们火急火燎地猜测着，盖上印章后飞快跑走。随着结束的铃声响起，我才从热烈的问答中回过神来。天已经蒙上几层乌黑的纱，鹅黄的路灯亮起来了。我将展板送回，将这一场盛大的回忆之旅的帷幕落下。

再度翻开历史的卷轴，心中涌起无尽的热爱，那历史卷轴都深藏在每一个中华儿女的心中永远闪耀着光芒。

贾昊泽

十一月下旬,晚秋将尽,天高云淡，但北京中学的校园中却是热闹非凡。因为，迎着凉爽的秋风与金黄的秋叶,我们走进了北京中学2024年文科周活动。

当日,同学们万分激动地等待着，但低温与狂风给积极准备的志愿者和翘首以盼的同学们当头泼了一盆冷水。几天前接到活动通知时还十分期待的我们,此时心中都不禁担忧起来:活动能不能按时举行?但是,随着活动开始的广播声如期响起,同学们如离弦之箭般冲出教室,尽情投入到了活动之中。

几分钟后,操场已是一片火热。同学们挥动着手中的活动导览图,争先恐后地奔向各个活动点位，同伴间的呼唤声与抢答声此起彼伏。志愿者们忙碌又耐心地为同学们讲解活动规则，调动着参与者的思维。巧妙的活动设计与每个点位的道法、历史、地理趣味题目,让同学们在欢乐中收获新知、拓宽眼界。在校园的一片天地中，文科倾情展示着它们的魅力，使校园仿佛扩展成了一个飘满文化气息的小宇宙。一个个富有设计感的点位印章如同一颗颗小太阳,跳跃在活动导览图上,令同学们在寒冷之中感受到一丝温暖。最终,打卡完所有点位后我们来到了终点,领取参与奖。奖品的分量并不重，但我们装满新知与成就感的心中却感到十分盈满。

“感谢同学们的参与,我们下个文科周再见!”广播声再次划破了渐黑的天空,文科周活动在同学们的不舍中结束了。活动虽短,但我们仍从中感受到了中华历史的渊远流长以及文科独特的魅力,增长了知识,拓宽了眼界。期待下次活动,我们能够再次带着内心的欢愉，一起徜徉文科的宇宙!

关语菲

11月26日的傍晚，晚霞洒满了校园的每一个角落，我带着一颗期待而激动的心，踏入了北京中学这一年一度的学科周活动。作为一名志愿者，我有幸在这一天为同学们服务，见证并参与了这场知识的盛宴。

学科周不仅仅是一个展示学科魅力的舞台，更是一次激发学生学习兴趣、培养创新思维的契机。作为志愿者，我的任务是为参加活动的同学们提供帮助和支持，确保他们能在活动中获得最佳的体验。

随着活动的正式开始，我被分配到了负责二号点位的中国34省答题活动。每当看到他们在了解了一个省份后眼中闪烁的光芒，或是在答对了一道题目后脸上洋溢的笑容，我的心中便充满了满足和喜悦。

除了指导同学们了解中国的各个省份，我还有机会与他们分享我对这片土地的热爱和见解。我发现，通过互动和讨论，不仅能够帮助他们更好地理解中国的多样性，还能激发他们对祖国的热爱和对未来的憧憬。

在那一天的活动中，我不仅见证了同学们对知识的渴望和对学习的热情，也感受到了团队合作的力量。每一位志愿者都是这个活动中不可或缺的一部分，我们的共同努力让这次学科周活动成为了一个难忘的经历。

随着夕阳的缓缓落下，学科周的活动也渐渐接近尾声。当我收拾好工作站的材料，准备离开时，心中充满了感激和自豪。感激能够参与到这样有意义的活动中来，自豪能够用自己的知识和热情去影响和帮助他人。

这一天的经历让我深刻体会到了志愿服务的价值和意义。它不仅仅是一种付出，更是一种收获。我收获了与同学们的友谊，收获了教学相长的快乐，更收获了自我成长的满足。我相信，这份经历将会成为我宝贵的回忆，激励我在未来的学习和生活中不断前行。

王涵卿

俗话说：“学好政史地，游走江湖不碰壁” ，本次举办的文科周让我深刻明白了文科在生活中的重要性。

与以往不同的是，今年的学科周不再采用摆摊的方式，而是将十二个朝代化为十二个点位，让同学们运用所学知识，判断朝代的点位，满是创新。这也大大提高了同学们对本次活动的积极性与参与度。

寂静的操场随着主持人宣布开始时立刻嘈杂了起来，同一小组的同学手拉手，在操场上“飞驰”。答题点位上，志愿者们耐心讲解，认真负责；答题的同学们紧皱眉头，认真思考，头脑风暴，显然是对题目的最高认可。答完题后，一群人又再一次飞到另一处人山人海的点位上了。

随着活动的结束，同学们也相互称赞。本次活动不仅提升了我们地理，历史，道法方面的知识，开拓了我们的眼界，同时也为同学们带来了团结友爱，互帮互助的友情意识，一举两得。

汪在易

当校园的微风轻拂，一场别开生面的文科周活动拉开了帷幕。我抽到了盖着明朝章的学习单，怀揣着兴奋与期待，踏上了这场充满挑战与惊喜的答题闯关之旅。

手握着盖有明朝印章的学习单，仿佛握住了一把打开历史之门的钥匙。明朝，那是一个风云变幻、充满传奇的时代。我和我的小组伙伴们摩拳擦掌，准备在这场知识的较量中一展身手。

答题闯关开始了，第一道题便让我们陷入了沉思。“明朝时期，被称为‘天下第一关’的是哪个关隘？” 我们迅速调动脑海中的知识储备，回忆着历史课上老师的讲解。“山海关！” 一位组员坚定地回答。答对后的喜悦瞬间涌上心头，我们仿佛被注入了一剂强心针，更加信心满满地迎接接下来的挑战。

随着闯关的深入，题目越来越有难度。“明朝郑和下西洋的出发地是哪里？” 这可难住了我们。大家你一言我一语地讨论着，有的说是广州，有的说是泉州。经过一番激烈的争论和分析，我们终于确定了答案 —— 南京。那一刻，我们感受到了团队合作的力量，也体会到了知识探索的乐趣。

除了答题闯关，文科周还有许多有意思的活动。其中，五个人摆五角星的造型让我们在紧张的答题之余，感受到了团队的凝聚力。我们齐心协力，摆出了一个完美的五角星，那一刻，我们仿佛成为了一个不可分割的整体，为了共同的目标而努力。

还有看图猜省份的活动也十分有趣。一幅幅精美的图片展现了不同省份的特别的地形。我们仔细观察，认真思考，凭借着对地理知识的了解，成功猜出了一个又一个省份。这个活动不仅考验了我们的观察力，还让我们对祖国的大好河山有了更深刻的认识。

在答题闯关的过程中，我们仿佛穿越时空，与明朝的历史人物对话，感受着那个时代的风云变幻。我们了解了明朝的政治、经济、文化，也更加深刻地认识到了历史的魅力和价值。

终于，我们一路过关斩将，完成了所有朝代的答题任务。站在终点，看到那棒棒糖，心中满是成就感，因为这次文科周活动，不仅让我们收获了知识，还让我们体会到了团队合作的力量和探索知识的乐趣。

回顾这次文科周的奇妙之旅，从明朝出发，我们穿越历史的长河，领略了不同朝代的风采。那些古老的地名、历史事件和人物，仿佛一颗颗璀璨的明珠，照亮了我们前行的道路。在未来的日子里，我们将继续怀揣着对知识的渴望，不断探索，不断前行，相信，在成功的彼岸，一定能看见那个招手相迎的你！

张楚然

“夏商与西周，东周分两段。”这首朝代歌几乎每个中国人都能背得滚瓜烂熟。然而令我想不到的是我们北中居然以此为灵感搞了一次文科周活动！

活动，年年都有的，可与往年不同，今年的活动规则有所改变：小组需要按朝代顺序到达对应点位，回答政史地的问题，即可积分。最后比拼谁的积分多。对于这项活动我们小组十分有信心，毕竟我们知识储备够。然而开局时间紧迫，我们遭受双重打击：一位同学因为接水而走散了，而且第1个点位我们花了8分钟来寻找！虽然后来的题目全部答对，可是由于不熟悉点位和缺少成员又扣了不少分，只有一百多。

我们虽然策略略输，可是对我们的知识来说，我们却赢了。各种提问不仅帮我们复习了知识，还增加了许多我们不知道的内容。整场下来对体力和智力均有极大考验。虽然最后没有拿奖，但我认为我们真的收获了很多。关键时刻，我们没有丢下同学，直奔赛场，而是合理分工，有条不紊，磨刀不误砍柴工。在这一点上，我们又赢了。

这次活动对我的教育意义很大，值得深思。