北京中学东坝南校区·高二年级·2024年秋·中华文化寻根之徽州行(五)

教育   2025-01-13 16:30   北京  

一生痴绝处,无梦到徽州

五天,仅仅五天。说短也短,短到一眨眼就消逝不见,说长也长,长到我们会用一生细细回味。巍巍黄山、清新茶香、深沉墨色、古韵村庄、还有更多更多……那些景、那些物,伴着那些人、那些事,从此镌刻在我们回忆里,永远熠熠生辉。


高二(3)班 赵若澜


一梦徽州

梦醒,一阵恍然,那盏蓝色的鱼灯,又游进了我的醉乡。锣鼓咚咚响,沼水深而清,我们手中是鱼、兔、鼠、龙,肚膛里亮起一盏小灯,上下起伏,欢腾地热闹着向黄昏涌去。

这就是徽州,永远温热的徽州。

回京之后,总是刷到徽州相关的视频、文案,我好像一次次被拽回那五天,回味这段永生难忘的旅程,一次次乘着那趟高铁,再次前往黄山。

列车前方停车站,黄山北站——”这是一个标志的女声。语音播报响起,我们匆匆忙忙,拖着行李,鱼贯而出,踏上这片陌生的土地。南方深秋的空气微冷、微湿,阳光明媚,在北京合适的衣服显然是厚了,我不禁后悔为何不早早脱去,那样身上就不会出一层汗,衣服贴在身上,颇为不适。后来上了车,我把一身的外套通通甩掉,到呈坎之后又冷得发抖。于是第一天在我心中就是这样的冷与热。还有跪在玉米粒上的细密痛感——我们晒秋,把各色谷物摆成班级特色的图案,玉米和红豆在图上滚动,哗啦作响,于阳光下微微反光。

我举起相机,咔嚓。一瞬永恒。

当然了,不止这一张照片。在宏村、在黄山,我都用拍立得留下了那些无限的美丽。由于黄山太明媚的天光,它们大多是废片,不是逆光导致脸黑成一团,就是整张脸都白灿灿的,看不清五官。但不管怎样,那些照片被我用竹筒装起——我亲手雕刻的竹筒,坑坑洼洼、状似狗啃,甚至只来得及刻了一半,却还是被我视若珍宝。

那些照片上是我:宏村南湖畔,风中那个小心翼翼护着发型的我;黄山半山腰,四驱上山、累得要命,还是放声大笑着的我;蜀源村田间,拎着菜篮子站在田埂上、骄傲恍若女王的我;茶园灌木旁,俯身下去轻掐叶片、满手露水的我……我的样子是平庸的,却也在这一切美好的簇拥下,显得闪闪发光;也许不美,但足够生动。

被定格的,还有我的朋友、老师,我所爱的人们,他们都和我一起,在徽州的古韵中,如此年轻,如此热血澎湃、意气风发。我们一起品美食,赏美景,我们给彼此写明信片,相互鼓励着终于登上黄山,我们唱同一支歌,在听讲解时悄悄说小话,笑成一团——这是我永远不会淡忘的时光,是我会永远牢牢记住的人。

旅行的意义是什么?一千个人会有一千个回答。我说,旅行的意义不是去哪里,而是在路上。最重要的,真的是光明顶拍下的那张风景照、或是旅程结束后打卡黄山的朋友圈吗?我想,不是的。

真正重要的,是我们翻越山丘的每一次迈步,更是每一个瞬息间,我们所感受到的,那些倏然而逝的情绪。快乐的、疲倦的、安心的、不甘的、激动的……终归是幸福的。我们正如在徽州存档,来日再与它重逢,重拾的,正是这一段尘封的心情。

人们说,故地重游本身就是刻舟求剑,但那又何妨?楚人没有找到他的宝剑,我却能寻到我的,因为从往事纷纷坠入江水的那刻开始,我们就不同了——他是不慎遗失,我呢,我是有意将回忆埋在徽州。

多年以后,当我再次踏上那片土地,青春将再次于我心中熊熊燃烧。此刻陪伴我的人,彼时也将如梦般复现,再一次爱我,并被我深深拥住。

这就是这次旅行的意义——以一片崭新的大地,留住我们独一无二的芳华。

我满怀深情地写下以上文字。


高二(1)班 崔知睿


长亭送别

念白 今日赴南站上车离京,却无离人伤感,虽值那暮秋天气,也胜春朝多呵!欢合相庆一杯粥,此去徽州万里程。

【端正好】

碧云天,黄花地,秋风清,京爷南飞。晓来谁染雾凇醉?总是早起累。

【滚绣球】

恨阅历得迟,怨出发得快。柳丝征雁心难系,恨不倩杨树挂住朝晖。车儿迍迍的行,人儿快快的随,却告了家长回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了后背;遥望见北京南站,减了皱纹:此乐谁知?

【叨叨令】

见安排着豆儿、米儿,不由人窸窸窣窣的笑;有大把心情扔儿、捡儿,玩耍得明明媚媚的乐;准备着眼儿、腿儿,只索轻轻快快的追;从今后书儿、笔儿,都束做巍巍远远的阁。兀的不悦杀人也么哥?兀的不悦杀人也么哥?久已后书儿、信儿,索与我郑郑重重的记。

【脱布衫】

进古村巷院连天,染炊烟黛瓦香靡。

美人靠上斜倚坐的,展愁眉俯临花地。
     【小梁州】

我见他竹枝薄薄不敢削,恐怕雕透;猛然用力把纹挤,长吁气,推整刻横低。

【幺篇】

虽然冷气浸月塘,奈同学兴味高涨。龙似痴,兔如醉,妆点巷子美,晃乱了小鱼尾。     

【上小楼】

欢宴未已,路程相继。想着昨夜鱼龙情,闲适游街,今日相异。我不知这黄山崖石滋味,却原来比香山陡更增十倍。

【满庭芳】

催促太急,须臾百米,无时休息。若不是砖石间磨边缘不锋利,返璞归真也要难伏地。虽然是坐立得一时半刻,也怕着胡主任每喊声振林。眼里无白云,匍匐泥下里,险些登不上山顶。

【朝天子】

暖溶溶茶炉,青泠泠似玉,多半是天地灵。眼面前茶水等不及要尝,唇齿肠胃留香。“拜师成亲,祭祖招客”,茶文化在几下里。
一个十年,一个半生,一递一接长相系。

【四边静】

霎时间杯盘狼藉,车儿投东,马儿向西,两意徘徊,正午山横翠。知他吃饭寻在那里?蜀源好景待觅。

【耍孩儿】

淋漓香汗追弟妹,比采摘油菜更湿。草龙东去鸭西飞,未登岸先振翅颈。虽然淘米水不净,且尽桌前汤一杯。手勤心兰蕙,眼中笑吟,脚下如飞。

【五煞】

到墨厂闻烟臭,描金工笔轻绣,敲打墨块炼身体。挥毫落纸不容易,十年磨墨亦磨人!傍身硬手艺,最难拿捏,最要练习。

【四煞】

这良辰诉与谁?天爽只自知,晚霞不管人兴寐。笑语屯溪老街邸,艳压天都黄山低。到晚来闷把西楼倚,见了些粉墙黛瓦,波柳长堤。

【三煞】

笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。归家若到罗帏里,昨宵个绣衾香暖留春住,今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意,见据鞍上马,阁不住泪眼愁眉。

【一煞】

青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。
    夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。
    我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟?


高二(2)班 李竹依


皖风知我意,吹梦到徽州

    “须信百年俱是梦,天地阔,且徜徉。”这是最后一次阅历,我珍惜着当下的每一刻,鲜活着,笑着,享受着徽州大地的韵味悠长、晴日朗朗。

    我喜欢梦这个意象,它也是如此符合这次旅途,一路自由如歌,一路肆意洒脱。黄山那日,在登上光明顶的路途中,周围有一位路人在放歌:“我曾经跨越山和大海,也曾越过人山人海。”我愣住片刻,想来确实。三次阅历,我们虽未行至海边,却也看过高山流水,和青山,奏江河。也曾穿越人海,踏过人流,再抚七弦,阔阔与君谈。

    我爱旅行,也爱徽州。我在那青砖黛瓦,绿水白墙间穿行,余晖洒下一缕缕碎波潺潺。我读着时光的吻痕,岁月的故事。这片大地诉说着,而我听着。走进呈坎,走进宏村。去晒秋,让秋意融进暖阳,去看那缤纷摊平了时光。去舞龙,舞鱼灯,去做一道风景,与徽州共入画。

    我爱徽州,更爱黄山。三十六峰三十六溪,长锁清秋,我惊叹于孤峰绝顶云烟竞秀,悬崖峭壁瀑布争流。老实说,若是自己来,我必然会坐缆车,也未必能到光明顶。但友情的力量总是惊人的,我们组互相搀扶,互相鼓励,行走于碧松群峰之间,恰有一种高山流水觅知音之感。登上光明顶,俯瞰,一切都是值得的。

    我爱黄山,也爱徽州的文化,它与徽州的景早已融为一体。总有一砚风雨,流连过峰石贫瘠,曲水流觞,已为陈迹,以千古而序。总有一纸淋漓,恣意如虬根百曲,老树迎客,林海奔啼,分明是墨乡故里。爱听徽墨的故事,感受竹雕的诉说。徽州,一人一文,正是人文,那是故事,是历史,是岁月,是年年岁岁。

    但我最爱的,是可爱的人们。长忆相见欢,多少柔情落江南。我可爱的朋友们,老师们,身边的工作人员们陪伴着我,与我共欢笑,同进退。在蜀源村遇到的爷爷,他会对着我“偷”来的小的不成样子的萝卜和善而慈祥的笑,不会责怪我砍断了红薯,还会夸奖我挖出来的很大。为我们烹饪的奶奶,温和淳朴,给我带来了最难忘的一餐。渔火点点聚散,欸乃声声浅淡,旅途与你们共览。

    说声再见吧徽州,就算留恋也不要回头看。人生路远,山河坦荡,好景在前方。往前走,不回头。



高二(1)班 秦晋


定格瞬间,珍藏永远

今天,我高中生涯的最后一次研学之旅缓缓落下了帷幕。这已是我第二次加入宣传报道组的行列,但与往日不同的是,此次我们的队伍精简,人手减半,而工作量相应地柔和了许多。我专注于摄影录像,用镜头捕捉每一个珍贵的瞬间。

每一天,我穿梭在同学们之间,用相机定格他们的笑容与活力。夜幕降临,我便沉浸在剪辑的世界中,将一段段视频精心编织,然后发送到家长群中,搭建起家校之间的温馨桥梁。摄影对我而言,是一种对美好的执着追求,它如同改变时光的魔法,将流转的瞬间化作永恒的回忆。

不过摄影之路并非坦途。为了捕捉那些动人的画面,我时常需要做出一些牺牲。在热闹的活动中,我可能只是匆匆掠过,甚至有时只能驻足旁观,只为捕捉同学们最真挚的笑容。餐桌前,我也总是耐心地等待,只为记录下每一桌的欢声笑语。这些付出,让我深感责任与使命的重大,让家长们安心,让同学们欢心,便是我们宣传报道组不变的信念。

在黄山的攀登中,我背负着沉重的相机,身着厚重的衣裳,与同学们并肩前行。但当我举起相机,眼前的美景仿佛是对我所有付出的最好回馈。那一刻,所有的疲惫都烟消云散,只留下心中的喜悦与满足。

夜晚,我常常忙碌至深夜,面对繁琐的数据与照片,我细心核对,不敢有丝毫懈怠。虽然个人时光被压缩得所剩无几,但每当看到剪辑完成的视频,那份成就感便油然而生。那份大视频的剪辑任务,虽然让我焦虑不已,但也是我成长路上的一次重要历练。这一路与我的伙伴合作有摩擦,有体谅,有帮助,总之都扛下来了,每天的照片丰富且多样,每位同学都有自己的“人生照片”。

相机,如同我的第二双眼睛,它陪伴我走过了一个又一个美丽的风景。从呈坎村的错综复杂到宏村的鱼灯祈福,从竹雕笔筒的手艺体验到黄山的壮美河山,从谢裕大茶园的茶香四溢到屯溪古街的小吃风味,再到徽州文化博物馆的深厚底蕴,每一处都留下了我的足迹与镜头下的故事,每一段时光因为这照片都不会被轻易忘记。

这段研学之旅,虽短暂,却在我们紧张刺激的高二生活中掀起了一抹别样的浪花。它让我们明白,学习并非只有书本上的知识,更有眼前的风景与心中的热爱。在追寻梦想的路上,我们应该开阔眼界,勇敢地去追求自己喜欢的事情,让生命因热爱而精彩。



高铁载着我们,穿山越岭,重返这片熟悉的土地。于是我们满怀不舍地回首,挥别徽州,又坚定地看向前方,踏上另一段旅途。

就让充满勇气的我们,走向更加广大的世界吧,走向浩淼的海、耸立的山,走到鲜花盛开的地方;就让年轻的我们,走到明天,那里是漫山遍野的自由与幸福。



END


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供稿:赵若澜 崔知睿

李竹依 秦晋

编辑:廖樱意 赵若澜 

审核:周端焱 吴云辉



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