风很轻，天很蓝，阳光很暖，色彩鲜活而斑斓。金黄橙红，浓郁深远。这，便是秋天！
“一年一度秋风起，又是银杏落叶时”。为加强校园文化建设，丰富学生课余文化生活，激发学生的创新热情和创作活力，丰富和发展银杏精神，让银杏精神更好地激励学生成长。学校通过搭建平台，让学生在跨学科的学习中树立良好的求知理念，养成良好的学习习惯，提升学生的综合素质和动手能力，我校特开展为期两周的银杏节活动。
《秋思》——李国荣
《秋之韵》——赵彩霞
《校园一角》——赵彩霞
《静谧》——赵彩霞
《落叶》——杨雪
《希望》——杨雪
《期待》——杨雪
语文组指导学生共读共思，引导学生将阅读写作与银杏元素结合起来创作，记录生活，捕捉美好。如：讲银杏、诵银杏、写银杏、手抄报、诗配画……
班主任及科学课为师生们讲解银杏的生长习性、药用价值及文化意义。通过讲座，增强学生对银杏的了解与认识。
学生们朗诵与银杏相关的诗歌，表达对银杏的赞美与敬仰。
通过朗诵，传递银杏的诗意与美感。
展示以银杏为元素的文创产品，如银杏书签、银杏饰品、银杏树叶帖画等。
数学组搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，让学生在“认识数学、亲近数学、挑战数学、玩好数学”的同时，借活动渲染学校的数学氛围。安排学生结合自己的日常观察和思考，将所学的数学知识与银杏主题结合起来，创作出自己想象中的数学乐园。如：数、算、摆、拼……
美术组安排学生通过室外课堂欣赏银杏、观察银杏，培养学生发现美和欣赏美的习惯和能力；利用银杏的叶子和果实创新，通过作品的展示培养学生创造美的能力。如：画银杏、绘银杏、贴银杏、小巧手……
音乐组安排学生欣赏有关歌唱银杏的曲目，让学生在感受到旋律美的同时，欣赏到银杏的美，感受银杏的精神。如：《秋天的银杏树》、《银杏叶儿黄》、《银杏树下》等。
此次“银杏节”活动得到了广大师生的积极参与和高度评价。通过活动，师生们不仅增进了对银杏的了解与认识，还感受到了秋天的美好与自然的魅力。同时，活动也丰富了校园文化生活，提升了师生的文化素养和审美能力。
“银杏节”活动虽然圆满落幕，但我们对银杏的热爱与探索将永不止步。未来，我们将继续举办类似的活动，让师生们更加深入地了解银杏及其文化意义，共同为校园文化建设贡献力量。
供稿：德育处
编辑：办公室
审核：刘雪娟
