阅读，能让每个平凡而普通的日子变得鲜亮；
阅读，能让每个人的内心变得高雅宁静，
去对抗外部世界的喧哗与浮躁。
阅读是站在大师的肩膀上前行，
写作是站在自己的肩膀上攀升。
被善良感动的我
有空你就来跳跳跳
如茵的草坪，宽阔美丽，让人忍不住想打个滚；塑红的跑道，笔直有形，再懒得运动的人都无法拒绝跑两圈的冲动；默默伫立的篮球架、足球门、扭扭圆、拉腿器、铁跳马、钢秋千、吊吊绳吸引着活泼好动的小娃娃、大娃娃，让这里成了最有活力的绝胜地！同样的器材，同样是运动，甚至是更高级的场地，却找不到如此别样的欢乐。
你以为这是蹦蹦跳跳的全部吗？不！
突然有一天，让所有人深感有趣的是脚下出现彩彩丽丽的葵花、蘑菇、风转、火箭、拼音格、蔬菜圈、沙包点、旋转跳台阶、左右跳梯子等等的操场新趣味文化园。好家伙，这下子，让低年级打不了篮球，踢不了足球的孩子有了美美的活动场地，游戏内容。一到课间，认识整体认读音节的跳，萝卜蹲的跳，左右旋转的跳，打沙包的跳，数数字的跳，抢爬葵花瓣的跳，整个操场变成了跳，跳，跳！有的孩子牵着我的手，牵着其他老师的手，要一起玩，还说有老师陪着玩，欢乐增倍。哈哈哈，没课的时候悄悄童趣一阵子，让笨拙的手脚唤醒一下早已收藏起的灵魂。最有意思的是教孩子们打沙包，看着老师瞄准自己，孩子们拘束得像雕塑，一沙包一个准。那长长的队伍不一会儿就轮完一遍。玩着学着，学着玩着，他们会玩了，会躲了，等待的孩子急得只跺脚：怎么还打不死啊！笑声不断，欢乐飞扬。
陪不住，真的陪不住。孩子们越玩越有劲，老师们已经气喘吁吁，筋疲力尽。
叮铃铃，上课铃响了。操场跳动的音符按下了暂停键，依栏俯瞰，跑道边沿的几处游乐园，艳丽而阳光，散发着融知识与新颖的校园地面文化气息，描绘了西小师生共筑中国梦的愿景。
有空你就来跳跳跳，这里能让你欢欢畅畅！
花开有时 果熟有期
供稿：教导处
编辑：办公室
审核：李国荣
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